Есть ответ 👍

В земледельческих обществах Древней Месопотамии ячмень хранился в храмовых зернохранилищах. Сдав в хранилище сельскохозяйственную продукцию, люди получали сикли – небольшие кусочки металла (меди, серебра или золота). Один сикль, или шекель, серебра был равен 180 зёрнам ячменя (около 11,4 грамма). Затем он стал стандартной денежной единицей на Ближнем Востоке. Масса сикля (шекеля) в разные эпохи и в различных странах составляла от 9 до 17 граммов. В Библии упоминается, что Авраам за поле заплатил 400 шекелей серебром. В древнейшем своде законов – Кодексе вавилонского царя Хаммурапи (1750-е гг. до н. э.) – размеры штрафов указаны в шекелях серебра.
В феодальной Японии основной мерой богатства было коку – количество риса, которым можно прокормить взрослого человека в течение года (около 150 кг). Если про какого-нибудь землевладельца говорили, что у него 30 тыс. коку, это не означало, что он располагает таким количеством риса. Данная цифра выражала суммарную стоимость всех его активов – урожайной земли, скота, рабочей силы. В коку измеряли богатство даже тех владений, где рис не выращивали вовсе. Размер жалования самурая так же определялся в коку.
У кочевников евразийских степей роль универсального эквивалента играл скот: с его платили налоги и пени, выкупали невест, выменивали у оседлых соседей хлеб, дёготь, оружие и другие необходимые товары. Для охотников деньгами служили шкуры пушных зверей (соболь, белка, лиса, песец и т. д.).
У всех этих «натуральных валют» была общая проблема: их ценность относительно других товаров сильно колебалась в течение года и зависела от множества природных факторов (урожай мог погибнуть от дождей или засухи, среди скота мог начаться падёж). В этом смысле полезные ископаемые были куда надёжнее. Идеальными оказались такие металлы, как золото и серебро: они достаточно распространены и в то же время довольно редки, не подвержены коррозии и почти не окисляются, их легко узнать. Так, от использования металлов в качестве «натуральных валют» (в виде пластинок или брусков) до монетного дела оставался один шаг.
Вопросы по тексту:
1. О каком виде денег идёт речь в тексте?
2. Что (какие свойства) позволяет таким деньгам быть средством обмена?
3. Как названа в тексте общая проблема таких видов денег? Как она была решена позже?
4. Если про какого-нибудь землевладельца говорили, что у него 30 тыс. коку, что на самом деле имели в виду? Какую функцию денег иллюстрирует данный пример из текста?
5. Приведите три-четыре примера универсального эквивалента стоимости товаров и услуг, не названные в тексте.

288
386
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


хммм хммм за ложный ответ, я не знаю верный...

Объяснение:

еще раз сорян

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Другие предметы

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS