Задание 2. Анализ и интерпретация текста ( ) Задание 2. Прочитайте отрывок из повести Н.В.Гоголя и выполните задания:
1.Проанализируйте отрывок, подробно описывая характер Чуба.
2.Объясните, как вы определили, что характер Чуба именно такой. Подтвердите примерами.
3.Чем отличается кум от Чуба?
Чуб долго ещё ворчал и бранился, а между тем в то же время раздумывал, на что бы решиться. Ему до смерти хотелось покалякать о всяком вздоре у дьяка, где, без всякого сомнения, сидел уже и голова, и приезжий бас, и дегтярь Микита, ездивший через каждые две недели в Полтаву на торги и отпускавший такие шутки, что все миряне брались за животы со смеху. Уже видел Чуб мысленно стоявшую на столе варенуху. Всё это было заманчиво, правда; но темнота ночи напомнила ему о той лени, которая так мила всем козакам. Как бы хорошо теперь лежать, поджавши под себя ноги, на лежанке, курить спокойно люльку и слушать сквозь упоительную дремоту колядки и песни весёлых парубков и девушек, толпящихся кучами под окнами. Он бы, без всякого сомнения, решился на последнее, если бы был один, но теперь обоим не так скучно и страшно идти тёмною ночью, да и не хотелось-таки показаться перед другими ленивым или трусливым. Окончивши побранки, обратился он снова к куму:
- Так нет, кум, месяца?
- Нет.
- Чудно, право! Так что же, кум, как нам быть? ведь темно на дворе.
- Так останемся дома, – произнёс кум, ухватясь за ручку двери.
Если бы кум не сказал этого, то Чуб, верно бы, решился остаться, но теперь его как будто что-то дёргало идти наперекор.
- Нет, кум, пойдём! нельзя, нужно идти!
Сказавши это, он уже и досадовал на себя, что сказал. Ему было очень неприятно тащиться в такую ночь; но его утешало то, что он сам нарочно этого захотел и сделал-таки не так, как ему советовали.
Кум, не выразив на лице своём ни малейшего движения досады, как человек, которому решительно всё равно, сидеть ли дома или тащиться из дому, обсмотрелся, почесал палочкой батога свои плечи, и два кума отправились в дорогу.

205

318

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

azarovanadejdaozzbir

Литература

4,5(100 оценок)

1) Взятничество, в пример ставлю, что что каждый чиновник брал взятки в поэме

2) подхалимство, лесть. чиновники подлиывались к людям страшим по званию.

3)казнокрадство. высшие чины воровали деньги из госудраственной казны.

4)главноей проблемой поэмы является проблема "омертвления души человека", т.к. чиновникам, героям этой поэмы, ничего не надо было в жизни они хотели обагатиться материально, но никак не духовно. их души стали "мертвыми", безыинтересными ко всему происходящему. Наигранный пафос доминирует во всех чиновниках. Больше всего он проявляется в чиновнике Манилове. "Сладкая пошлость" преобладала в нем, как выразился сам гоголь.

"духовная смерть" - вот главная проблема, поднятая в произведение.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.