(1)Весна наступила в этом году ранняя, дружная и неожидан¬ная. (2)Побежали по деревенским улицам бурливые, коричневые, свер¬кающие ручейки, сердито пенясь вокруг встречных каменьев и быстро вертя щепки и гусиный пух. (3)В огромных лужах воды отрази¬лось голубое небо с плывущими по нему круглыми, точно крутя¬щимися, белыми облаками; с крыш посыпались частые звонкие капли. (4)Воробьи, стаями обсыпавшие придорожные ветлы, крича¬ли так громко и возбуждённо, что ничего нельзя было расслы-шать за их криком. (5)Везде чувствовалась радостная, торопливая тре¬вога жизни. (6)Снег сошёл, оставшись ещё кое-где грязными рыхлыми клоч¬ками в лощинах и тенистых перелесках. (7)Из-под него выглянула обнажённая, мокрая, тёплая земля, отдохнувшая за зиму и теперь полная свежих соков, полная жажды
нового материнства. (8)Над чёрными нивами вился лёгкий парок, наполнявший воздух запахом оттаявшей земли. (9)Мне казалось, что вместе с этим ароматом вливалась в мою душу весенняя грусть, сладкая и нежная, исполненная беспокойных ожиданий и смутных предчувствий, приправленная неопределёнными сожалениями о вёснах.
(10)Ночи стали теплее. (11)В их густом влажном мраке чувствовалась незримая спешная творческая работа природы... А. Куприн
1. Определите стиль текста; озаглавьте его.
2. Определите главную мысль текста
3. Из предложений 2 - 4 выпишите слово с орфограммой «Буквы З и С на конце приставок».
4. Из предложений 3 – 4 выпишите причастия
5. Объясните, почему в слове ПРИДОРОЖНЫЕ пишется И (пр.4)
6. Из предложения 2 замените словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ БЫСТРО ВЕРТЯ на управление
7. Выпишите грамматическую основу из предложения 9 (из 1 и 2 частей).
8. Определите, какое худ. средство используется в пр. 11
9. Среди предложений 4-7 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения. Объясните запятые.
10. Определите вид придаточного предложения в сложноподчиненном предложении 9.
11. (4)Воробьи, стаями обсыпавшие придорожные ветлы, крича¬ли громко и возбуждённо. . Замените причастный оборот синонимичной синтаксической конструкцией.
212
373
Ответы на вопрос:
Меня зовут кирилл.мне 17 лет.живу в таганроге.скоро перееду в новый дом.занимаюсь футболом.я не чсв.хочу поступить на программиста, еще я адекватный и ответственный.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
njjk128.02.2020 17:05
-
dasha505dasha07.05.2021 18:02
-
V7366316.02.2023 10:41
-
Scenic124.11.2022 05:39
-
karrygreenk12.12.2021 00:03
-
petrgulyaev0614.11.2021 12:58
-
YanaTsaruk28.02.2020 06:31
-
bxanzoda15.05.2022 03:11
-
Mrkronomax29.03.2020 18:36
-
alesh12345607.03.2020 07:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.