Определите причину, которая подтолкнула рыцарей к походу в Святую землю: * отпущение грехов
захват новых земель
жажда наживы

захват новых земель

Объяснение:

в древнем египте школы возникли как семейный институт, а в дальнейшем они стали появляться при храмах, дворцах царей и вельмож. почти пять тысяч лет назад выпускниками школ становились сыновья правителей городов, чиновников высших рангов, жрецов, полководцев и самих авторитетных писцов-учителей. около четырех тысяч лет назад окончание школы профессионального и высокого места уже не обеспечивало. писцы шумера и египта, ряда других древних стран нередко служили при храмах, но являлись светскими деятелями (редко кто из них затем посвящался в жрецы). в школах продолжались традиции древнейшего семейного воспитания, вероятно, существовавшего со времен палеолита. глава-директор школы (нередко состоявшей из одной или двух комнат храма, дворца, частнли обучались в царском дворце, гимны были уже во славу царя. целью обучения была подготовка к деятельности, которой традиционно занимались члены семьи. так что семья являлась первичной ячейкой обучения. свою профессию передавали детям жрецы, музыканты, ремесленники и т. д. отцы-ремесленники при обучении порой использовали детские игрушки: модели земледельческих орудий, мельниц, кузниц и пр. лишь военное дело находилось вне строго специального сословно-профессионально-го обучения. будущих воинов учили владеть оружием, особыми, развивать силу, выносливость, ловкость. приобретение грамотности, профессия писца рассматривались как залог социального благополучия. в папирусах довольно часто встречаются высказывания такого типа: "смотри, нет другой должности, кроме должности писца, где человек всегда начальник". те, кто оканчивал школу становились начальниками работ в мастерских, на строительстве, при возделывании земель, жрецами, писцами.