Написать сочинение ,,актуальные проблемы формирования гражданского общества и правового государства в условиях современной нужно выбрать одну или несколько однородных проблем.структура из 3 частей( введение (обозначить проблему) - основная часть (рассуждать откуда взялась проблема, что думаю ученые, что с ней делать) - заключение (выводы и прогнозы)

Понятие «гражданское общество» претерпевало изменения. в трудах аристотеля, макиавелли, локка, гоббса, монтескье, руссо, канта, гегеля, маркса, бакунина и других гражданское общество анализируется и описывается достаточно всесторонне. например, макиавелли считал, что сущность политического организма заключается в согласовании повиновения государству и свободы в ассоциации, обществе. народный суверенитет является высшим по отношению к государству, народ имеет право на свержение абсолютизма.особая заслуга в разработке теории гражданского общества и его взаимосвязей с государством принадлежит гегелю, считавшему гражданское общество системой потребностей, основанной на частной собственности системой имущественных, сословных, правовых и др. отношений. [см.: 11, 15]карл маркс понимал под гражданским обществом организацию семьи, сословий и классов, отношения собственности и распределения, вообще формы и способы существования и функционирования общества, действительной жизни и деятельности человека, маркс подчеркивал их объективный характер и основание. [см.: 11, 20]философы древней греции отождествляли гражданское общество и политическое общество, или государство. такой подход сохранялся практически до xviii в. однако, переход от средневековья к новому времени, начало формирования гражданского общества требовали и осознания различий между гражданским обществом и правовым государством.«гражданское общество - это система самостоятельных и независимых от государства общественных: институтов и отношений, которая призвана обеспечить условия для самореализации отдельных индивидов и коллективов, реализации частных интересов и потребностей». [6, 74]сущностное единство гражданского общества состоит в совокупности общественных отношений (, социальных, политических и т. формальных и неформальных структур, в рамках которых имеет место удовлетворение многообразных потребностей и реализация интересов индивидов и групп, тождественных достигнутому уровню общественного развития. критерием отнесения общественных отношений и институтов к сфере гражданского общества является удовлетворение потребностей и реализация интересов личности.в различных источниках понятие «гражданское общество» трактуется по-разному, но основная идея одна. гражданское общество - это, прежде всего, наличие развитой многообразной структуры, отражающей многообразие интересов различных групп и слоев, развитой и разветвленной демократии; высокий уровень интеллектуального, психологического развития членов общества, их способности к самодеятельности при включенности в тот или иной институт гражданского общества; законообеспеченность населения, то есть функционирование правового государства. [см.: 2, 35].гражданское общество в узком, собственном значении неразрывно связано с правовым государством, они не существуют друг без друга.важнейшей предпосылкой формирования гражданского общества является ликвидация сословных привилегий и возрастание значения человеческой личности, человека, который превращается из подданного в гражданина с равными юридическими правами со всеми другими гражданами.правовой характер гражданского общества, его соответствие высшим требованиям справедливости и свободы является первой важнейшей качественной характеристикой такого общества.вторая качественная характеристика гражданского общества носит функциональный характер. основные функции по налаживанию совместной деятельности членов гражданского общества в отдельных сферах (предпринимательства и других форм деятельности, семейных отношений, личной жизни и т. п.) должны осуществляться в этом случае не с орудий и средств стоящей над обществом государственной власти как «особой публичной власти», а самим обществом на подлинно демократических, началах, а в сфере рыночной - прежде всего на началах саморегуляции.

школьники- должны быть подготовленны к каждосу уроку, должны выглядеть опрятно или по форме, знать устав школы*если есть таковой) не грубить учителяи и работникам в школе, не бегать, и быть прилежным учеником)