7 – класстар үчүн тесттер . 1 . Сүйлөмдөрдү толуктагыла .
Бирге беш мүнөт ….
Бизге эртең …. келет .
Ысык -Көл Кыргызстандын …..
А) калды , конок , бермети .
2. Тууранды сөздөрдү тапкыла .
А) тыптынч , селт , сайраган .
Б) жарк -журк , чуру – чуу , тарс – турс .
В)карай , көздөй , үстүндө .
Г) ызы -чуу ,артында , тигинде.
3 . Кызматчы сөздөр канчага бөлүнөт .
А) 4 , б ) 3 , в ) 2 , г )5
4. “Манас “ эпосунун көлөмү канча сап ырдан турат .
А) 500378 , б ) 200459 , В ) 500553 , г )490553 .
5 . Сан атоочтор кандай суроого жооп берет .
А) ким ?, эмне ? б) кандай ? ,кайсы ?
В) канчанчы ? , неченчи ? г) эмне кылды ? ,эмне кылат ? .
6 . Саймалы -Таш сүрөттөр галереясын ким изилдеген .
А ) К .Орозов , б) Т. Садыков , в) А .Бернштам , г) М . Ядринцев .
7 . Сүйлөмдөр айтылыш максатына карай канчага бөлүнөт .
А) 4 , Б ) 5 , в ) 3 , 4 ) 6 .
8 . Т . Молдо кандай акын ?
А) демократ акын , б) котормочу акын ,
В) ырчы акын , г ) жазгыч акын .
9. Мугалим эмне кылат ?
А) үйрөтөт , ырдайт , б) окутат , урушат,
В) окутат , үйрөтөт , г) үйрөтөт , бийлейт .
10 . Элдик оозеки чыгармачылык канчага бөлүнөт ?
А) 5 , б) 6 , В ) 3 , г ) 4 .
11 . Мекен , айыл , киши , сый , эмгек деген сөздөрдүн синонимин тапкыла .

12 . Жандоочторду тапкыла .
А) гана , абдан , дагы В) чейин , тууралуу , үстүндө
Б) жана , бирок , карай , г) дагы , ал эми , артында
13 . Дүйнөгө белгилүү жазуучу , чыгармалары 165 ашык тилге которулган инсан .
А ) Т . Сыдыкбеков , Б ) Ч . Айтматов , В ) С . Чокморов , Г ) А . Пушкин .
14 . Тууранды сөздөр канчага бөлүнөт ?
А ) 1 , Б ) 5 , В ) 2 , Г ) 3 .
15 . Т . Сатылгановдун “ Санат -насыят “ ырларын толуктагыла .
Акыл айтпа ……,
Иш тапшырба ……
Жаман адам ……,
Өз камы үчүн ……..
Жакшы адам белгиси ,
Эл камы үчүн …….
Окуп түшүнүү
Ар кимдин ата -энеси бар .Сенин атаң -чоң атаң менен чоң энеңдин баласы,
Атаң – таятаң менен таенеңдин кызы . Ар бир ата -эне балам чоңоюп , адам
болсо деп тилейт . Ата -эне өз баласын тамак -аш , кийим -кече менен камсыз
кылат , тарбия берип ,өстүрөт.
Атаң менен энең сенин бактылуу балалыгың , кайгысыз жашооң үчүн кам
көрүшөт.
Алар сенин окуп , билим алышыңа ,эмгекке үйрөтүп , акыл -эстүү болуп чоңоюшуна
ыңгайлуу шарт түзөт .
Сенин ата -энеңдин үй -бүлөдөн тышкаркы иштери да көп .Алар -завод,
фабрикада же башка мекемеде иштеген эмгекчилер .Ошондуктан , сен алардан
эмгекке үйрөн , алардын эмгегин сыйла , урматта !Бош убагыңда үй жумушуна
жардам бер . Ата -энең менен сыймыктан !
Суроолорго жооп бергиле

1 . Сенин атаң кимдердин баласы ?
2. Апаң кимдердин кызы ?
3. Ата – эне өз баласына эмнелерди камсыз кылат ?
4. Ата -эне балдарына кандай шарт түшүшөт.?
5. Силер ата -энеңери кандай жардам бересиңер ?

294

329

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ЮлічкаВдовіна

Другие предметы

4,4(92 оценок)

пхааххахаах султан ,ну привет я однокл если что

Объяснение:

zamanova05

Другие предметы

4,5(75 оценок)

татар теле

татар теле бик матур һәм борынгы.

татар теле дә, рус теле кебек үк, үз сызыгы белән аерылып тора.барлык телләрдәге кебек үк кагыйдәләр дә бар.әлбәттә, барысы да аңламый, һәм нинди матур.татар теле-безнең горурлыгыбыз.

мин бу телне яратам.кыенлыкларга да карамастан, ул минем фаворит.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.