с обществознанием надо 1. Установленный порядок совершения чего-либо, тесно переплетающийся с особыми действиями, исполняемыми специальными людьми в строгой последовательности:
1) привычка; 2) ритуал; 3) церемония; 4) образ.
2. Формальные номы (правила):
1) нормы, чётко зафиксированные в письменной форме;
2) поведение, которое допустимо, хотя и нежелательное;
3) нормы, которые обеспечиваются обычаями и привычкой;
4) поведение, которое обязательно для данной группы людей.
3. Система правил поведения, принятая в определенных социальных кругах и составляющая единое целое:
1) этикет; 2) норма; 3) церемония; 4) ритуал.
4. Возможность участия в управлении страной обеспечивают:
1. экономические права; 2) культурные права; 3) политические права; 4) социальные права.
5. Понятие «закон» наиболее точно характеризует выражение:
1) образ жизни и действий; 2) традиционно установившиеся правила поведения;
3) установленные государством общеобязательные правила; 4) внешние формы поведения человека.
6. Опасный для общества и государства поступок, наказание за который предусмотрено УК РФ:
1) праводеяние; 2) проступок; 3) неправомерное поведение; 4) вредная привычка.
7. Из двух утверждений: а) преступление влечёт за собой административную ответственность;
б) преступлением называют противоправное деяние, создающее угрозу жизни, здоровью и имуществу граждан:
1) верно утверждение а; 3) оба утверждения верны; 2) верно утверждение б; 4) оба утверждения не верны;
8. Закон, в отличие от обычая:
1) охраняет порядок; 2) является социальной нормой; 3) устанавливается государством;
4) действует в больших группах людей.
9. Поведение, соответствующее нормам закона:
1) правомерное; 2) законодательное; 3) законопослушное; 4) законосовещательное.
10. Задача прокуратуры:
1) охрана общественного порядка; 2) защита интересов граждан в суде;
3) надзор за соблюдением законности; 4) освидетельствование верности копий документов.
11. Нарушитель в случае задержания имеет право на:
1. звонок другу; 2) вынесение приговора; 3) приглашение адвоката; 4) составление протокола.
12. Вид наказания, назначаемый несовершеннолетним:
1) штраф; 2) лишение права заниматься определённой деятельностью;
3) обязательные работы; 4) исправительные работы.
13.Обеспечивает права подсудимого и защищает его интересы:
1) нотариус; 2) частный детектив; 3) адвокат; 4) прокурор.
14. Противозаконное деяние всегда:
1) совершается с умыслом; 3) причиняет вред обществу;
2) совершается группой лиц; 4) совершается ночью.
15. За уклонение от призыва на военную службу наступает ответственность:
1) гражданская; 3) только административная;
2) административная и уголовная; 4) только уголовная.
В1.. Укажите вид и характер прав.
Право на жизнь, на свободу и личную неприкосновенность, га честь и достоинство это (1)__ права. Каждый человек обладает всей совокупностью прав, нельзя пользоваться одними правами и быть лишенными других, это значит, про права человека носят (2)_ характер.

В2.Установите соответствие между видом дисциплины и последствием их нарушения.
Последствия нарушения Вид дисциплины
1. Снятие команды с дистанции
2. Снижение обороно страны
3. Снижение успеваемости
4. Ухудшение качества продуктов питания А.Технологическая(трудвая)
Б. Военная
В. Школьная

А Б В

С1. Перечисли возможности, которые приобретает подросток после достижение 14-летнего возраста.
1.
2.
3.
С 2. А. Собрание нескольких законов, объединенных в один закон, это - .
Б. Нормативно-правовой акт, обладающий высшей юридической силой, принятый в особом порядке, это - .
В. Синоним слова «правила», регулирующее поведение людей, это - .
Г. Мелкие нарушения общественного порядка, это - .
Д. Этот принцип в Древнем мире служил установлению равновесия между преступлением и наказанием - .
Е. Мера воздействия, применяемая к нарушителям порядка, это - .

222

371

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

raminqedimov543

Обществознание

4,7(44 оценок)

Всовременном мире существуют различные условия для обучения детей. это компьютерные технологии, применяемые в классах, это игры в "вопросах и ответах" и многое другое.что касается меня, то для меня самое важное - это наличие комфорта. ведь от него зависит уровень работоспособности. следовательно, это первое, на что стоит обратить внимание , т.к. это отражается на самочувствии. комфортность возможна только тогда, когда в школе созданы необходимые условия активизации наших способностей, развитие в нас личности с большой буквы. далее, немаловажный фактор - это учебная нагрузка на дополнительных занятиях. именно правильная расстановка учебного плана избежать переизбытка в обучении. таким образом, именно данные условия я вижу идеальными для своей учебы. удачи! с уважением,мери61!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.