Контрольная работа по теме «Односоставные предложения» в 8 классе вариант
I. Укажите ошибочное утверждение
1. Главный член неопределённо-личного предложения называет действие неопределённого лица.
2. Односоставное предложение, в котором нет и не может быть подлежаще-го, называется безличным.
3. Глагол-сказуемое в определённо-личных предложениях не нуждается в наличии подлежащего, так как значение конкретного лица передаётся личными окончаниями глагола.
4. Назывными называются односоставные предложения с главным членом подлежащим, выраженным существительным в каком – либо падеже.
II. Укажите двусоставное предложение.
1. Весело было слышать среди этого мёртвого сна природы фырканье уста-лой тройки и неровное побрякиванье русского колокольчика.
2. Взгрустнулось как-то мне в степи однообразной.
3. В тёплое апрельское утро сидеть в саду и слушать птиц чрезвычайно приятно.
4. В одно тихое, тёплое утро в больницу принесли письмо.
III. Отметьте односоставное предложение.
1. Длинна зимняя ночь в деревне!
2. В деревне ложатся рано.
3. Вошедший резко отличался красотой и силой.
4. Вот чудо так чудо!
IV. Укажите верную характеристику предложения Общаться с этим великим учёным было наслаждение.
1. Двусоставное
2. Определённо-личное
3. неопределённо-личное
4. безличное
V. Укажите верную характеристику предложения Добрые феи, мне вас не хвата-ет!
1. Двусоставное
2. Определённо-личное
3. неопределённо-личное
4. безличное
VI. Найдите двусоставное предложение
1. Ему пришлось преодолеть свой страх.
2. Всё хорошо.
3. Утром не очень хочется делать зарядку.
4. А за окном мело не на шутку.
VII. Какое предложение является безличным?
1. Эту новость обсуждают везде.
2. И слушаешь песни далёких сёл.
3. Около самой деревни далеко просматривались окрестности.
4. К сожалению, времени нас не осталось.
VIII. Найдите назывное предложение.
1. Осень в парках волшебна.
2. Волшебная осень парков.
3. Везде жёлтая листва.
4. А это дятел.
IX. Определите вид предложения Липким запахом веет полынь.
1. Двусоставное
2. Определённо-личное
3. неопределённо-личное
4. безличное
X. Определите вид предложения . После октября летом не пахнет.
1. Двусоставное
2. Определённо-личное
3. неопределённо-личное
4. безличное
Прочитайте текст и выполните задания 11 – 15
(1)Я рад предстоящей встрече с осенним лесом. (2)Иду, как в картинную галерею, ещё раз взглянуть на давно знакомые полотна, что ежегодно выстав-ляет напоказ золотая осень. (3)Глаз насторожен и жаден: не хочется ничего упу-стить.
(4)У самого края леса в зарослях болотного вереска блеснуло озёрко с тём-ной водой цвета крепко заваренного чая. (5)На его поверхности цветная мозаика из листьев, занесённых ветром. (6)Это Поленов.
(7)А на косогоре узнаю Левитана. (8)Тонконогие осинки застенчиво тол-пятся у опушки, о чём-то перешёптываются сразу со всеми своими листьями. (9)Трепещут листья на ветру и мелькают, поворачиваясь к солнцу то золотом, то серебром изнанки. (10) И путается в этом живом, колеблющемся кружеве и тоже трепещет синева осеннего неба.
(11)Позади молодого осинника высится многоколонным фасадом старый лес. (12)Из его глубин, как из музейного здания, тянет тонкими запахами древно-сти. (13)Среди стволов-колонн затаилась гулкая тишина, и слышно, как, падая, шуршит, цепляясь за ветки, оброненный деревом лист.
(14)Мы идём мимо развешанных полотен по лесной дорожке. (15)Она то желтеет лимонными листьями берёз, то окрашивается в оранжевое и багровое, когда пробираемся под осинами. (16)Узорчатые листья рябины стали пунцово-красными, и в тон им пламенеют тяжёлые кисти ягод.
5. Напишите номера определённо-личных предложений ( в том числе и номера сложных предложений, в которые входят определённо-личные).
6. Укажите номера безличных предложений, включая те, которые входят в состав сложных предложений.
7. Замените одно из безличных предложений синонимичным двусо-ставным предложением и запишите его.
8. Напишите характеристику предложения №6 Это Поленов.
169
324
Ответы на вопрос:
разрешать ., бросать - посылать -отправлять ., погасить -потушить , прощать - . охранять -сторожить ., желать - хотеть.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
saha174zxcvb04.10.2020 07:04
-
Tigrica201704.03.2022 20:23
-
затура5615.11.2021 22:51
-
Mandarini12344307.01.2023 05:51
-
Amilina1114.02.2022 08:49
-
хюрем319.01.2021 10:24
-
Asig03.04.2023 13:16
-
omararu200621.12.2020 10:16
-
gerakostya14.04.2022 06:13
-
kuznitsovas31.05.2023 14:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.