Охарактеризуйте главных героев повести, дополнив данную таблицу ци- (14
татами из текста.
Мальчик
Старик Момун
Характеристика
«Лицо его было улыб- | Портрет
чивое и морщинистое-
морщинистое... »
«Ты чего, ушастый?»
Отношение героев
друг к другу
Отношение к другим
персонажам
Поведение героя
Авторское отношение
к герою

Задание 15. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1) Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал.

2) В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти как сходства, так и различия.3) М. В. Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных и служебных слов, и в дальнейшем это разграничение поддерживалось крупнейшими представителями русской науки.

4) Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят по поводу переписки Гёте с великим русским поэтом А. С. Пушкиным.

5) А. С. Грин мог подробно описать как изгиб реки, так и расположение домов, как вековые леса, так и уютные приморские города.

Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1) Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят о тайнах «Слова о полку Игореве».

2) Наша хозяйка одинаково хорошо умела мыть и гладить, вязать и шить.

3) Солдат держал в руках рюкзак и палатку и был одет в летнюю форму.

4) Розовый свет уже загорался на заснеженных вершинах гор и медленно опускался вниз.

5) Сквозь шум ветра до нас доносился не то собачий лай, не то уханье филина.

Задание 16. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Птицы,(1) выбирая себе (2) спутников жизни,(3) придают большое значение оттенкам оперения. И если у пернатого кавалера нет (4) присущей (5) его собратьям шапочки, то шансы получить благосклонность от невесты невелики.

1,3)

Задание 17. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Во времена Шекспира,(1) как известно,(2) в театре женские роли исполнялись мужчинами. В последние дни,(3) однако,(4) солнце пригревало сильнее и деревья, приукрасившиеся зелёной дымкой, уже приоткрыли почки и выбросили пушистые сережки или прелестные свежие листочки.

1,2,3,4)

Задание 18. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Пушкин крайне заинтересовался рассказом П. В. Нащокина и принялся за составление планов, а вскоре и за писание романа,(1) герой (2) которого (3) в первоначальном плане (4) фигурирует под фамилией Островского, измененной затем на Дубровского.

1)

Задание 19. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

К ним (часам) все так привыкли,(1) что (2) если бы они пропали (3) как-нибудь чудом со стены,(4) грустно было бы, словно умер родной голос и ничем пустого места не заткнешь.

1,4)

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Наша планета прекрасна,(1) и (2) когда космонавты видят её из глубин Вселенной,(3) то они не могут отвести глаз от её бирюзового свечения.

1,3)

Объяснение: