Ребят нужен 2 вариант этой контрольной может кому-то задавали? Контрольна робота No3
ДІЄПРИКМЕТНИК
І варіант
І рівень
Прочитайте текст і виконайте завдання 1- 4.
[1]Хтось інстинктивно чіплявся за молочно-білий промінь, як потопаючий за
соломинку. [2] Хто? [3] Птах нагло заскочений хижим, але вже ситим звіром, що
погрався підраненою жертвою і жбурнув її у вибоїну. [4] Пташеня, що необачно
вибралося з рідного гнізда, щоб стати на ще незміцніле крило. [5] Звіреня
полишене зграєю на неминучу смерть…
Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише
ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь
1.Дієприкметник перейшов у іменник у реченні
А 1 Б 3 В 4 Г 5 (0,5 б.).
2. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А 1 Б 3 В 4 Г 5(0,5 б.).
3. Орфографічну помилку допущено в реченні
А 1 Б 3 В 4 Г 5(0,5 б.).
4. Стиль тексту
А науковий Б публіцистичний В художній Г
розмовний(0,5 б.).
Завдання 5─ 12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише
ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ
5.У реченні А вже сьогодні картина нарешті намальована дієприкметник
виконує синтаксичну роль
А підмета Б присудка В означення Г додатка (0,5б.)
6. Дієприкметниковий зворот не треба відокремлювати комами в реченні
(розділові знаки пропущено)
А Степ оповитий тишею дихав пахощами росяних трав.
Б Замурзаний медом онучок вигойдувався на міцних дідових руках.
В Непорушно стоять дерева рясно вкриті кра росою.
Г Хліба змиті дощем яскраво зеленіли. (0,5б.)
7. Дієприкметниковий зворот треба відокремлювати комами в реченні
(розділові знаки пропущено)
А Підхоплена хвилями шлюпка вилетіла в море.
Б Море мовчало зовсім приспане тихою ласкою ночі.
В Окутані садками та левадами біленькі хатки розбіглися по пагорбку.
Г Тремтячими від хвилювання руками Тарас розгорнув папір. (0,5б.)
8.Лише пасивні дієприкметники наведено в рядку
А печений, промоклий, бачений Б колотий, посивілий, ріжучий
В світліючий, пожовкле, змарнілий Г звернений, знищений,
витертий (0,5б.)
9.Не з дієприкметниками треба писати окремо в рядку
А не/доспані ночі; книга не/прочитана; не/вишита сорочка
Б не/заплановані заходи; не/спіймана риба; не/виголошена сьогодні промова
В не/допечена нами булка; не/почута ще пісня; не/зміряні ніким глибини
Г не/заплановані заздалегідь заходи; справа не/закінчена; не/почута порада
(0,5б.)
10. Усі дієприкметники пишуться з часткою не разом у рядку
А не/оране поле, поле не/оране, ніким не/оране
Б не/закута, не/доглянутий, не/почуте, а бачене; не/посолена
В не/довиконаний, не/здійснена, не/вінчана, не/засіяне
Г не/встелений, не/продане, не/висіяне, ще не/продумана (0,5б.)
11. Від дієслова написати можна утворити
А активний дієприкметник теперішнього часу Б активний дієприкметник
минулого часу
В пасивний дієприкметник минулого часу Г дієприкметник утворити не
можна(0,5б.)
12. Усі дієприкметники активні в рядку
А процвітаючий, лежачий, палаючий Б бажаючий, знесений,
палаючий
В керуючий, вивчений, принесений Г нависаючий, зламаний,
сказаний(0,5б.)
Завдання 13-16 передбачають установлення відповідності. До кожного
рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ
13. Установіть відповідність між дієприкметником та його морфологічними
ознаками(1б.):
1 промоклий
2 співаючий
3 узгоджений
А минулий час, пасивний стан
Б минулий час, активний стан
В теперішній час, активний стан
14. Установіть відповідність між дієприкметником та його творення
(1б.):
1 писаний
2 стертий
3 згорілий
4читаючий
А від основи дієслова теперішнього часу за до суфіксів -
уч-, -юч-
Б від основи інфінітива за до суфікса -л- (рідше -ш-)
В від основи інфінітива за до суфікса -т-
Г від основи інфінітива за до суфіксів -н-; -ен-
15.Установіть відповідність між дієприкметником з не та правилом його
написання(1б.):
1 Я ніби приїхав у давно не бачені
рідні
місця.
2 Тільки мав талант до віршів не
позичений, авласний.
3 Толока не орана, вівці не лічені,
А при дієприкметнику є протиставлення
Б дієприкметник виступає в ролі
присудка
В при дієприкметнику є залежне слово
Г при дієприкметнику немає залежного
слова
пастух рогатий.
4 Над Дніпром знявся нестихаючий
шум.
16. Установіть відповідність між формою дієприкметника та його
характеристикою(1б.):
1 зволожений
2 співаюча
3 ораній
4 присохлим
А активний, теперішній час, жіночий рід
Б активний, минулий час, орудний відмінок
В пасивний, однина, давальний відмінок
Г пасивний, однина, чоловічий рід
Д пасивний, однина, теперішній час
263
354
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
antongrom6808.05.2020 17:27
-
haydarakyol198614.04.2020 01:41
-
Ника11112222222x25.04.2020 13:16
-
MashaE63128.04.2021 14:41
-
ksenia171610.09.2021 03:34
-
mastervydy10.04.2023 05:20
-
Чай2208.07.2021 15:55
-
kareta200429.07.2020 23:23
-
gybshova05.06.2022 00:34
-
argen0826.05.2021 20:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.