TvoePolusladkoe

09.06.2021 20:25

Биология

Есть ответ 👍

1. Цветок – это: А. генеративный орган Б. ткань растения В. вегетативный орган Г. совокупность органов 2. Главные части цветка: а) лепестки венчика; б) чашелистики; в) пестик и тычинки; г) цветоложе. 3. Из каких частей состоит пестик: А. зявязь Б. пыльник В. венчик Г. рыльце 4. Мужской половой орган цветка: А. пестик Б. тычинка В. завязь Г. семяпочка 5. Под каким номером на схеме отмечен пыльник? А. 7 Б. 2 В. 10 Г. 6. Под каким номером/номерами на схеме отмечен пестик? А. 7,8 Б. 2 В. 9,10,11 Г. 5 7. Обоеполые растения – это растения, у которых: А. есть мужские и женские органы Б. есть только мужские органы В. есть только женские органы Г. нет генеративных органов 8. Почему в дождливое лето, когда не летают насекомые, снижается урожайность кабачков и огурцов? А. насекомые переносят пыльцу Б. насекомые растению развиваться В. насекомые приносят растению питательные вещества Г. насекомые ускоряют процесс фотосинтеза 9. Околоцветник называется двойным, если есть: а) лепестки венчика; б) только чашечка; в) только венчик; г) чашечка и венчик. 10. Неправильный цветок у: а) яблони; б) гороха; в) тюльпана; г) капусты. 11.Семена развиваются из: а) рыльца пестика; б) пыльника; в) стенок завязи; г) семязачатка. 12. Значение соцветия: А. для фотосинтеза Б. для красоты В. для лучшего опыления Г. для лучшего роста 13. У какого растения соцветие – корзинка А. мак Б. одуванчик В. наперстянка Г. лилия

253

442

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Скримлучший

Биология

4,6(27 оценок)

1-А

2-В

3-А , Г

4-А

5-какая схема=)

6-опять , какая схема? ??=)

7-А

8-А

9-Г

10-Г

11-В

12-В

13-Б

yadlos38

Биология

4,4(98 оценок)

1-А

2-В

3-А , Г

4-А

5-какая схема=)

6-опять , какая схема? ??=)

7-А

8-А

9-Г

10-Г

11-В

12-В

13-Б

denkarlay

Биология

4,8(9 оценок)

беззубка

в тех же водоемах, где обитает прудовик, можно найти и другого моллюска - беззубку. она живет на дне, зарываясь наполовину в илистый грунт. ее овальная раковина имеет длину около 10 см. передний конец раковины закруглен, задний слегка заострен. раковина состоит из двух симметричных створок - правой и левой. моллюсков, раковиной из двух половинок-створок, как у беззубки, называют двустворчатыми. обе створки при гибкой связки на спинной стороне соединены между собой. на брюшной стороне они могут раскрываться, и в образующуюся щель высовывается нога моллюска. головы у беззубки нет. нога у беззубки, в отличие от прудовика, не с широкой плоской подошвой, а в виде мускулистого, направленного вперед клина. при движении беззубка выдвигает ногу вперед и закрапляется ею в грунте, а затем подтягивает тело. таким образом беззубка делает как бы маленькие шаги, по 1-2 см каждый, передвигаясь за час всего на 20-30 см. потревоженная беззубка втягивает ногу в раковину и плотно замыкает створки при мышц-замыкателей. когда мышцы расслаблены, створки снизу раздвигаются под действием пружинящей связки.

раковина беззубки, как и раковина прудовика, состоит из извести и снаружи покрыта рогоподобным коричнево-зеленым веществом. внутренняя поверхность раковины покрыта светлым, переливающимся различными цветами радуги перламутром. у беззубки перламутровый слой развит слабо, а у некоторых других моллюсков, например у перловицы и жемчужницы, он значительно толще. у жемчужницы перламутр может окружить песчинку, случайно попавшую внутрь, и тогда образуется блестящий шарик - жемчужина.

туловище беззубки находится в спинной части раковины. от него отходят две складки мантии, плотно прилегающие к створкам. между ними образуется мантийная полость, в которой помещаются с двух сторон жабры, а посередине - нога.

у живой непотревоженной беззубки в задней части створки немного приоткрыты и видны два небольших отверстия - сифоны. они ведут в мантийную полость. жабры и внутренние стороны мантийных складок покрыты ресничками. они непрерывно двигаются и втягивают воду через нижний сифон. вода проходит по всей мантийной полости и выходит через верхний сифон. вместе с водой заносятся различные обитающие в ней мелкие организмы - простейшие, рачки. током воды они подносятся ко рту, расположенному возле основания ноги, а изо рта далее в пищеварительную систему.

ток воды, который приносит беззубке пищу, обеспечивает и дыхание. из воды в жабры поступает кислород, а в воду выделяется углекислый газ.

кровеносная и выделительная системы беззубки имеют сзодное строение с таковыми у обыкновенного прудовика.

нервная система такая же, как у прудовика. имеются три пары нервных узлов, связанных между собой перемычками. специальных органов чувств нет.

беззубки раздельнополы, но самцы внешне не отличаются от самок. яйца развиваются в мантийной полости, на жабрах. вышедшие из яиц личинки выводятся через верхний сифон в воду. здесь они могут прикрепиться с клейких нитей или зубчиков на раковинке к коже рыбы. на теле рыбы образуется опухоль, внутри которой продолжает развиваться моллюск. через некоторое время созревший моллюск разрывает кожу рыбы и падает на дно. такому способу развития беззубки могут расселяться широко.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.