Найдите проблему текста о мёртвой царевне и семи богатырях

Она мёртвая:)

Объяснение:

Она мёртвая:)

В «Сказке о мертвой Царевне и о семи богатырях» Пушкин показывает то, как вселенская любовь может творить чудеса, а красота, которая скрыта внутри человека, важнее оболочки.

В сказке так же поднимается вопрос о достоинстве и верности. Молодая царевна в лесу, попадает в дом к братьям богатырям. Она никого не застает дома, но видя «хозяйственные недочеты» сразу принимается их устранять. Когда богатыри возвращаются, они понимают кто перед ними. И хотя ее речь тихая, а манера поведения более чем скромная, именно воспитанность выдает ее истинное происхождение. Они влюбляются в нее, но девушка признается «названым братьям», что любит только королевича Елисея. Хотя любой из богатырей смело мог бы составить ему конкуренцию, девушка остается верна жениху. Она даже не рассматривает варианта, что может быть с кем то другим. Для нее это будет аморально.

В сказке практически все герои любят царевну. Любой из братьев готов взять ее в жены, царевич Елисей «колесит» по свету, в ее поисках, царь отец опечален известием о ее исчезновении. Возможно, это тоже становится поводом для недовольства царицы. Царь перестает обращать внимания на свою жену, а «тужит» по дочери. Чем не повод для ревности?!

Объяснение:

В конце сказки царевна становится женой королевича Елисея. Автор показывает, через что пришлось пройти молодым людям, чтобы быть вместе. Ведь не всегда в отношениях людей складывается все ровно и гладко. Иногда, чтобы проверить чувства и уважение друг к другу, судьба посылает паре нелегкие испытания. И только крепкие и настоящие взаимоотношения смогут выстоять перед натиском.

В жизни не дается не посильных испытаний. И как бы порой не было тяжело и горестно, вера, дружба и любовь смогут сотворить настоящее чудо.

ответ:

гриша – маленький двухлетний мальчик. он знает мир, ограниченный рамками его дома: детская, гостиная, кухня, отцовский кабинет, куда ему нельзя. самым интересным миром для него была кухня. там была кухарка, плита, там были непонятные разговоры кухарки с няней.

мама и нянька были вполне понятными персонажами в жизни гриши. они были нужны для того, чтобы кормить и одевать его. еще в его жизни были тетя и кошка. отец был непонятен, потому что гриша не знал, зачем он вообще нужен. но еще более непонятными существами были лошади. гриша не знал, кому и зачем они нужны.

однажды кухарка вывела гришу гулять, и он увидел совсем иной мир: лошади, извозчики, собаки, прохожие. он шел по улицам рядом с няней и смотрел на этот красочный, неизвестный для него мир. гриша был тепло закутан, ему было жарко и душно.

на бульваре к няньке подошел какой-то человек. сначала они долго говорили, а потом пошли куда-то и повели с собой гришу. они пришли в какую-то грязную комнату, где их встретила кухарка, и сели за накрытый стол. за столом мальчику дали кусок пирога, а нянька дала ему попробовать водки из своей рюмки.

гриша сидел за столом и смотрел, как взрослые пили, ели и как потом обнялись и стали петь.

когда вечером, после посиделок нянька гришу домой, он хотел рассказать маме о том, каких он видел лошадей и собак, как пила нянька, как пела кухарка, но, не умея толком говорить, он просто расплакался. мама решила, что мальчик просто переел и, дав ему касторки, уложила его в постель.

произведение а.п. чехова «гриша» - это попытка проникнуть в неуловимую детскую душу и понять психологию ребенка. что чувствует маленький мальчик, столкнувшийся с миром взрослых, какие у него мысли, что он понимает и хочет ли вернуться туда еще, – на все эти вопросы отвечает блестящий рассказ писателя.

источник:   chitatelskij-dnevnik.ru