Задание 1

Раскройте итоги Английской революции, ответив на следующие вопросы:

1. Каким событием завершилась революция? Когда оно произошло?
2. Что такое Habeas Corpus Act? Когда он был принят?
3. Что такое «Славная революция», когда она произошла?
4. Когда был принят «Билль о правах»? В чем его значение?
5. Какой важный акт принял британский парламент в 1707 г.?

ответ должен быть развернутым, содержать не менее 5 предложений.

174

443

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

xiu99

История

4,5(85 оценок)

Развитие украинской культуры хх в. можно охарактеризовать как период ее национально- государственного возрождения, начатый демократическими преобразованиями с 1917 г. несмотря на все не-180 урядицы, связанные с изменением политических режимов, которые устанавливались в украине, культурная жизнь продолжала развиваться. широкий размах приобрело создание новых общественных культурно-творческих организаций и объединений, которые сплотили вокруг себя значительные кадры украинской интеллигенции. отличительной чертой того времени стало открытие украинских школ. возродилась деятельность «просвит». революционные события существенно повлияли на содержание -художественной жизни. молодые поэты и писатели группировались вокруг многочисленных студий и кружков, редакций газет и журналов, альманахов. поэзия т. шевченко, и. франко, л. украинки – та почва, на которой сформировались п. тычина, в. чумак, в. сосюра, м. рыльский и др. видными произведениями украинской стали сборники стихов «плуг» и «солнечные кларнеты» п. тычины, «красный запев» в. чумака, «красная зима» в. сосюры.пользовались популярностью прозаические произведения с. васильченко, а. головко, п. панча, о. вишни, с. пилипенко и др. острая классовая борьба породила разные идейные платформы в и искусстве, распространенным стало течение «модернистского символистского направления». главным врагом искусства представители этого течения считали реализм. из заметных представителей этого течения можно назвать м. семенко, г. коляду, г. шку-рупия, д.бузька и др. особые позиции в молодой советской занимали неоклассики (сформировались в 1922 г.) к ним принадлежали м. рыль-ский, м. зеров, п. филиппович, м. драй-хмара и др. они выступали за высокую культуру слова и художественной формы; идеалом для них было далекое прошлое, примером настоящего искусства служили образцы античной поэзии и других древних эпох. в 1918 г. в киеве было открылись три театра – государственный драматический, государственный народный и юного зрителя (возглавил его л. курбас). в театрах киева, харькова и других городов работали мастера сцены м. заньковецкая, п. сакса-ганский, а. бучма, в. василько, б. романицкий, ф. барвинская и др. со сцены звучали произведения композиторов украины, последователей н. лысенко – я. степового, к. стеценко, п. демуцкого, в. косенко, входила в творческую жизнь и молодежь – г. веревка, п. козицкий, б. лятошинский и др. значительным событием было создание в 1920 г. государственной украинской странствующей капеллы «думка», которая со временем стала одним из лучших коллективов украины. быстро шел процесс становления украинской прессы. уже в 1917 г. на украинском языке издавалось 63 периодических издания. развивается высшее образование. в конце 1920 г. в вузах украины обучается 57 тыс. студентов. центрами -художественной жизни становятся клубы, библиотеки, редакции газет и журналов, профессиональные союзы (например: союз сельских писателей «плуг», союз пролетарских писателей «гарт»). писатель н. хвылевой фактически стал лидером новой организации – ваплите (вольная академия пролетарских писателей), которая существовала в 1925-1928 гг. члены организации стояли на позициях самобытности украинской национальной духовности и европейских традиций.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.