1. Источники исторических знаний, их классификация. Вс исторические дисциплины (археология, геральдика, этнография).
2. Древний мир и первые цивилизации: понятие, периодизация, основные черты и территории размещения.
3. Древневосточные цивилизации: Египет, Месопотамия, Вавилонское царство. Древний Египет: периодизация, природные условия, занятия населения, особенности культуры.
4. Великие державы Древнего Востока: Хеттское царство, Ассирия и Урарту. Возвышение Персии: правление Кира II Великого и Дария I.
5. Древняя Индия, Древний Китай: общество, особенности религии, типы письменности, становление норм права и порядок управления
6. Древняя Греция. Периодизация, особенности развития. Формирование полисов. Демократические Афины и олигархическая Спарта.
7. Греко-персидские войны. Александр Македонский и его завоевания
8. Древний Рим. Основные периоды в истории.
9. Понятия Средние века и феодализм, периодизация Средневековья. Великое
переселение народов. Образование варварских королевств в Европе в V-VI веках.
10. Зарождение национальных государств. Столетняя война
11. Особенности развития Византийской империи
12. Теории возникновения государственности у славян.
13. Предпосылки образования Древнерусского государства.
14. Древняя Русь при первых князьях: от Рюрика до Святослава.
15. Правление князя Владимира Принятие христианства его значение.
16. Социальная структура древнерусского общества: высшие и низшие сословия.
17. Причины политической раздробленности. Характеристика Новгородского и
Владимиро-Суздальского княжеств. Последствия феодальной раздробленности.
18. Нашествие монголов на Русь. Борьба с западными завоевателями.
19. Предпосылки объединения русских земель. Куликовская битва.
20. Боролся за лидерство в политическом объединении земель. Причины возвышения
Московского княжества.
21. Династические войны 1425-1453 гг. Внутренняя и внешняя политика Ивана III.
22. Этапы закрепощения крестьян.
23. Реформы Ивана IV Грозного. Их цели и результаты.
24. Внешняя политика Ивана Грозного. Причины успехов и неудач.
25. Политика опричнины. Усиление самодержавия.
26. Россия в период смутного времени: этапы, борьба с интервенцией, итоги и значения.
27. Внутренняя и внешняя политика Михаила Федоровича Романова
28. Внутренняя и внешняя политика Алексея Михаиловича
29. Соборное уложение 1649 г.
30. Становление индустриального общества. Великие географические открытия.
31. Век просвещения в Европе.
32. Французская революция, ее причины и последствия.
33. Предпосылки и особенности реформ Петра I.
34. Система государственного управления Российской империи в первой четверти
ХVIII в.
35. Внешняя политика Петра 1.
36.Причины дворцовых переворотов после смерти Петра Великого. Российские
монархи эпохи дворцовых переворотов и их фавориты. 37. Внутренняя и внешняя политика Анны Иоановны
38. Внутренняя и внешняя политика Елизаветы Петровны.
39. Век «Просвещенного абсолютизма» Внутренняя политика Екатерины II/ 40/ Внешняя политика Екатерины II. Присоединение Крыма.
163
322
Ответы на вопрос:
Взаконнике хаммурапи дети наследуют в равной доле: сестры получают столько же, сколько и братья. это - важная особенность семитических законодательств. ничего подобного нет ни в одном старом афинском, ни в старом римском праве. долю умершего получают его дети. усыновленные наследуют на равных основаниях с "законными" детьми. дети, прижитые от наложницы, наследуют, если отец признает их своими / и только движимое имущество главная обязанность детей — любовь к родителям, полное послушание
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
fegancev15.10.2021 19:03
-
NikolayMakaren03.04.2020 12:02
-
Sapika13.07.2022 21:22
-
Jamalove22.11.2022 17:24
-
tt5tt529119.06.2020 18:09
-
artyom1111111210.08.2022 11:19
-
4moebanoe04.01.2021 23:53
-
umnik8453016.02.2021 22:08
-
iuliaminakowa19.12.2021 20:02
-
меркульева23.02.2022 09:53
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.