4. Укажите цифры, на месте которых необходимо поставить запятые при обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастными оборотами. Боясь поверить своей догадке (1) он медленно повернул голову (2) и (3) увидев белого медведя (4) потянулся к ружью

142

143

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

marat2002671

Русский язык

4,5(19 оценок)

Запятые надо поставить в цифрах 2 и 4

Dimaplayfifa1611

Русский язык

4,4(24 оценок)

Схемы предложений 1) [григорий, |обожженный внезапной и радостной решимостью|, с трудом удержал коня и, (когда последняясотня, |едва не растоптав степана|, промчалась мимо), подскакал к нему]. [—, |п.о.|, ═] и, (когда —, |д.о.|, ═), ═]. *|п.о.| - причастный оборот |д.о.| - деепричастный оборот 2) [левин простился с ними и, (чтобыне остаться одному), прицепился к своему брату]. [— ═ и, (чтобы ═), ═]. 3) [|по-видимому|, своим словам придавал он немалое значение и, (чтобыусугубить им цену), старался произносить их врастяжку]. [|в.с.|, ═ — и, (чтобы ═), ═]. *|в.с.| - вводное слово 4) [почему-то про него говорили], (чтоон прекрасный художник), и (когда у него умерла мать), [тобабушка отправила его в москву]. [ ═ ], (что — ═), и (когда ═ [то — ═]. 5) [спокойно красивую елизавету михайловну она разглядывала большими умиленными глазами], и (когдата ласкала еемягкой и нежной рукой), [тоу нее сладко замирало сердце]. [— ═], и (когда — ═ o и o), [то ═ —]. * o и o – однородные определения (обозначить внутри ~~~) 6) [прокофьев, |одеваясь на ощупь в кромешной темноте|, говорил], (чтописательство – самое тяжелое и заманчивоезанятие в мире)и (что (еслибыон не был геологом), то наверняка сделался бы писателем). [—, |д.о.|, ═], (что — - o и o ═) и (что (если — ═), то ═). * o и o – однородные определения (обозначить внутри ~~~) 7) [изредка маленькая снежинкаприлипала снаружи к стеклу], и (если пристально вглядеться), [томожно было увидеть её тончайшее кристаллическое строение]. [— ═], и (если ═), [то ═]. 8) [этот новорожденный барин особенно раздражал самгина], и, (еслиб клим иванович был способен ненавидеть), [он ненавидел бы его]. [— ═], и, (если — ═), [— ═]. 9) [ноги женщины были обожженыи босы], и (когдаона говорила), теплую пыль к воспаленным ступням]. [— ═ и ═], и (когда — ═), [то ═]. 10) [резвый ветер с моря надул паруса], и, (когдасолнце взошло) и (городскиестены остались за кормою последнего струга), [громкая песня разлилась над просторами волги]. [— ═], и, (когда — ═) и (— ═), [— ═]. 11) [в голове стало легче, яснее], [всё как-то сгустилось], и, (пока в голове происходило это сгущение), [на улице тоже стало тише]. [═, ═], [— ═], и (пока ═ [═, ═]. __**грамматические основы выделены

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.