СОЧ ПОМГИТЕ выпишите однородные члены предложения (не менее 3)указав их синтактическую роль ​

1) Мама купила хлеб, масло и соль.

Однород. чл. - хлеб, соль, масло / /

(подчеркиваем штриховой линией) ДОПОЛНЕНИЕ (ЧТО? В.П.)

2) Вова, Настя и Соня уехали в Петербург.

Однород. чл. - Соня, Настя, Вова /                       /

(подчеркиваем одной чертой) / ПОДЛЕЖАЩЕЕ (КТО?)

3) В магазине продаются красные, желтые, синие шарики.

Однород. чл. - красные, желтые, синие / ∧∧∧∧∧∧∧ /

(подчеркиваем волнистой линией) ОПРЕДЕЛЕНИЕ (КАКИЕ?)

4) Отец Вас растил, заботил, любил.

Однород. чл. - растил. заботил, любил /======== /

(подчеркиваем двумя чертами) СКАЗУЕМОЕ (ЧТО ДЕЛАЛ?)

5) Он был в Москве, в Киеве и в Шанхае.

Однород. чл. - в Москве, в Киеве, в шанхае / / (подчеркиваем линией "штрих-точка, штрих-точка, штрих точка...")  ОБСТОЯТЕЛЬСТВО (ГДЕ?)

Если у тебя что-то получается хорошо, то ты часто можно услышать:"у тебя талант!". Но так ли это?

Конечно у всех у нас с рождения присутствует то, что при правильном подходе будет получаться лучше чем у других. Но может ли это стать талантом, если мы никак для этого не по Я думаю, ответ очевиден. Многие закрывают глаза на тот путь который человек для того чтобы получить эту похвалу. Художник у которого получилась отличная картина - рисовал так не с рождения. Он тоже когда-то впервые брал карандаш, у него тоже были неудачи, а самое главное - он трудился для того, чтобы его навык превратился в талант.

Не существует такого таланта который будет развиваться без ваших усилий. Помните это.