(1)На холсте был яркий прощальный день конца октября. (2)Белое солнце стояло низко, сквозило между стволами дальних берёз, которые на косогоре против солнца казались чёрными. (3)Дул ветер и оголял заброшенный монастырский сад. (4)Голубое, совсем летнее небо с летними облаками сияло над махающими верхушками деревьев, над разрушенной каменной стеной, освещённой сбоку. (5)Одинокое, упавшее в траву яблоко лежало возле стены, еле видимое сквозь облепившие его листья.

(6)Да, он был совершенно один в окрестностях того монастыря, и был тогда солнечный, сухой, просторный день. (7)Густо шумели, переливались золотом оставшейся листвы старые клёны, мела багряная метель по заросшим дорожкам сада. (8)Всё было прозрачно, свежо, прощально. (9)Почему прощально? (10)Почему после пятидесяти лет, особенно в яркие, сухие, звонкие дни осени, он не мог уйти от чувства, что и с ним скоро случится то, что случилось с миллионами людей, точно так же, как он, ходивших по тропинкам вблизи других стен? (11)Может быть, красота осознаётся только в роковой и робкий момент её зарождения и перед её неизбежным исчезновением, увяданием, на грани конца и начала, на краю пропасти?

(12)Ничего нет недолговечней красоты, но как непереносимо ужасно то, что в каждом зарождении прекрасного есть его конец, его смерть. (13)День умирает в вечере, молодость − в старости, любовь − в охлаждении и равнодушии.
2 вариант
1.Как ещё можно было бы озаглавить текст? Запишите 2 своих заголовка к тексту.
2.Какой частью речи являются слово против (2 предложение)? Какой частью речи в другом контексте оно может быть еще?
3.Среди предложений 6−11 найдите бессоюзное сложное предложение. Укажите его номер.
4.Из предложения 10 выпишите все местоимения.
5.Из предложений 12–13 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне.
6.Из предложений 5−10 выпишите обособленное определение.
7.Укажите образования слова сбоку (предложение 4).
8.Выпишите словосочетание (предложение 3), построенное на основе управления.
9.Выпишите грамматические основы предложения 13.

142

391

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

poldin04

Русский язык

4,5(77 оценок)

Красоты - что? это подлежащее. прославлены - красоты что сделаны? это сказуемое. волги - красоты чего? косвенное дополнение. народом, поэтами, художниками - кем? тоже косвенные дополнения. в сказаниях - где? это обстоятельство места. предложение простое, распространенное, двусоставное, осложнения однородными дополнениями, повествовательное, невосклицательное

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.