З-поміж поданих варіантів відповідей оберіть один правильний. 1. Від дієслів недоконаного виду утворено всі дієприкметники рядка
А молотий, зрізаний, очолений
Б стоячий, прибитий, замучений
В сидячий, сяючий, палаючий
Г битий, різаний, узагальнений
2. Усі дієприкметники пасивного станузазначено в рядку
А утомлений, діючий, зрадливий
Б виготовлений, колючий, сплетений
В згасаючий, невтихаючий, засохлий
Г закутий, згаданий, перетворений
3. Потрібно виділяти комою (комами) дієприкметниковий зворот у реченні рядка
А Сонце вмило своє ще заспане від сну обличчя (В. Пилип’юк).
Б Рослини занесені до Червоної книги охороняються законом (В. Протопопова).
В Дрімучі ліси зможуть зрівнятися з вирощеним людиною садом (О. Довженко).
Г Спочатку бачимо укриті лісом пагорби (К. Ґудзик).
4. Потрібно писати з не окремо всі дієприкметники рядка
А не/перевірений удома твір, розмова старшокласників не/завершена
Б не/підробний підпис керівника, не/застрахований автомобіль
В своєчасно не/завершена розмова, не/обдуманий вчинок хлопця
Г не/завершена розмова однокласників, не/застрахований в агентстві будинок
5. До дієприкметників належать усі слова рядка
А небажаний, небуденний, незаконний
Б невпізнаний, небачений, невпинний
Б непрочитаний, невихований, недописаний
Г нескінчений, неписьменний, неповноцінний
6. Увідповідніть вид дієприкметника з прикладом.
1 активний дієприкметник теперішнього часу
2 активний дієприкметник минулого часу
3 пасивний дієприкметник
4 дієслівна форма на -но, -то
А потемнілий
Б жевріючи
В виконано
Г политий
Д ріжучий
7. Від дієслів написати, розкрити, зрозуміти, старіти, лежати утворіть дієприкметники, записавши їх у такій послідовності:
а) активний дієприкметник теперішнього часу із суфіксом -юч-;
б) активний дієприкметник теперішнього часу із суфіксом -ач-;
в) активний дієприкметник минулого часу;
г) пасивний дієприкметник із суфіксом -н-;
д) пасивний дієприкметник із суфіксом -т-.
8. У поданому реченні виділений дієприкметник замініть безособовим дієсловом. Виділіть суфікс.
Змієві вали збудовані в часи Київської Русі(М. Федоренко).
Ответы на вопрос:
Дуже часто стається так, що людина в реальному житті і в Інтернеті – нібито різна людина. Чому це так? Мабуть, тому, що в Інтернеті кожна особистість відчуває себе більш захищеною і не відчуває необхідності відповідати за свої вчинки. Інтернет – широкий простір, у якому можна собі дозволити все. Я намагаюсь як в Інтернеті, так і в реальному житті бути собою, залишатися людиною.
Я прагну жити не лише віртуальним життям. Я вважаю, що Всесвітня павутина має чимало переваг. Проте світом Інтернету не варто захоплюватись аж занадто. Адже навколо нас вирує життя, яке ми можемо просто пропустити, знаходячись у іншій реальності. Не варто відмовлятись від прогулянок, пікніків, нових знайомств у реальному житті. А головне – слід бути собою у будь-якому вимірі.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
Сэээээ09.12.2022 22:41
-
Платонф01.03.2023 10:04
-
Kamaria08611.08.2020 09:55
-
34516024.03.2022 09:00
-
Vika22334429.05.2023 01:29
-
qvetikp0cumc16.03.2022 09:35
-
DEH11112.08.2022 11:13
-
maga15612.11.2020 20:32
-
operat0r22.10.2022 01:30
-
Dima89043807.11.2021 15:06
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.