6. Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, «Оқуда табысқа жету үшін не істеуім керек?» тақырыбында эссе жазыңдар
Ответы на вопрос:
Объяснение:
Оқуда табысқа жету үшін алдымен сабақты жақсы оқу керек. Ол үшін жалқаулық, еріншектік деген қасиеттерді ұмыту қажет. Олардың орныңа ізденіс қызығушылық қасиеттерін дамыту қерек.Ең алдымен кез келген пәнге қызығушылық болуы қажет, сонымен ол пәнді жақсы оқып ары қарай оны дамыту болғаны өзіне жақсы болады, өйткені сен сол пәнді дамытқаннаң соң саған сол пәннен әртүрлі жаттығуларды немесе есептерді шығару қиын болмайды.
аңызға айналған көшпелі скиф жауынгерлері еуразиялық даланың ежелгі дәуірінде кеңінен таралған: сакас, массагеттер, сарматия және скифтер. viii ғасырдан бастап мыңдаған жылдар бойы. bc iv с. ad, олар шығыс пен еуропаның өркениеттеріне қауіп төндірді: греция, рим, мысыр және парсы. шығыс тайпалары орталық азияда тұратын сакас пен массагеттерге тиесілі болды.
6 ғасырда б.з.д. персияда ахеменидтердің бірінші әлем империясы құрылды. месопотамия елдерін біріктірген парсы патшасы кир ii агрессиялық саясатты бастады. ол египетте үлкен агрессивті науқан жасады. алайда коррус фараон амасияның саясатымен күшейе түскен осындай үлкен мемлекетке қарсы соғыс болатынын алдын ала болжады. cyrus мысырға қарсы науқанды кейінге қалдырып, империяның шығыс шекараларын қорғайтын, онда шексіз далада көшпелі сакас пен массагеттер болатын. дала тайпалары әсерлі әскери билікке ие болды, олардың қозғалыстарында болжау мүмкін болмады, сондықтан кез келген уақытта парсы басып алған орталық азия аймақтарына құлдырауы мүмкін. 530 жылы ұлы кир корольдігінің үлкен армиясының басында шығыста көшті.
массагеттерді томирис ханым басқарды. ол бүкіл массагат тайпаларының көшбасшысы спаргапистің қызы болды. көшбасшы қайтыс болғаннан кейін, оның жалғыз ретінде, томирис билікті мұра етті, бірақ көптеген әйел тайпаларының жетекшілері әйелді басқаратындығына наразылық білдіріп, өз билігін құлатуға тырысты. томирис, оның барлық жастары мастагеттерді басқаруға құқылы болды және ол оның ерлігі, әскери ерлігі және өз халқына деген адалдығын дәлелдеді.
томирис өз күйеуін қалай таңдағаны туралы аңыз бар. басқа сак тайпаларымен соғыс кезінде спаргарпис өз одақтасынан көмек сұрады - саков көшбасшысы тиграхуд кавада. сол кездері кавад өзінің шекарасында да соғысып, өзінің сүйікті ұлы рустамды жіберді. рүстем массагеттер лагеріне келгенде, батырлар арасында жарыс өтті. бұл байқаудағы жүлде - көшбасшы томирис қызының қолы. томиристі ат жарыстарында ұстайтын оның күйеуі болады. томирис өзінің тайпасындағы үздік шабандоздардың бірі болды, сондықтан оны ең жақсы жауынгер ғана ұстап алады. байқау рустам жеңіп алды.
томирис кир ii-ның шабуылы туралы естігенде, ол массагеттерге лагерьден шығып, далаға баруды бұйырды. өз кезегінде, кир билеп-төсте отырып, массажетті үстінен билікті жеңуді шешті. ол томирис ханымға хат жолдап, хабаршы жібереді. онда кир өзінің сұлулығын және ақыл-ойын мақтайды және оның әйелі болуды ұсынады. осылайша өз халқыңызды қанды соғыспен құтқарыңыз. бірақ ақылды томирис парсы билеушісінің оған мұқтаж емес, оның патшалығы екенін түсінді және бас тартты. әскери іс парсы үшін сәтті басталды. массагалық әскерлер, көшпелілерді қамтыған әрі әрі қарай далаға қарай қозғалып, күрделі әскери қақтығыстарға араласпауға тырысып, парсылардың арғы әскерлерінің алдында кетіп қалады. бұл даладағы қарсыластарды лақтыруға арналған тактика болды. жекпе-жектерден кейін масагеттер әрдайым аттарына шабуылды қалдырды. осылайша, парсылар яссартқа келді.
міне, кир өз шешімін қолдануға шешім қабылдады. ол лагерьге жараланғандар мен науқастардың бәрін итеруді бұйырады, ал ол негізгі күшін пешке жібереді. олардың ұлы томирис спаргапис бастаған маскацтер түнде лагерьге шабуылдады, бірақ ренжіген жоқ, олар парсылардың қашқанын шешеді. жеңісті тойлады, олар парилділердің қалдырған шараптарын ішті. түнде, массагеттердің көпшілігі ұйықтап қалған кезде, парсылар барлық топты шабуылдап, өлтірді. соны томирис тұтқынға алды. мұны біліп алғаннан кейін, королев томирис кираға хабаршы жіберіп, ұлын босатуды талап етті, өйткені ол «қарулы күштермен әділ күресте емес». мессагет патшасы парсы билеушісін қорқытты деп ескертті: «егер сіз мұны жасамасаңыз, массагеттердің иесі күннің құдайы ант етемін, сіз қаншалықты қанағатсыз болсаңыз да, ішімдік ішу үшін сізге шынымен қан беремін». кир кир томиристен бас тартты, ал спаргапис өз қолымен өлтірді, корирдің томиристен көмек сұрағанын қаламады.
томирис, ұлының өлімі туралы біліп, парсыларға шабуыл жасауды шешеді. даладағы шайқас орын алды, онда массагеттер парсы әскерлеріне барлық құдіреті мен қаһарымен шабуыл жасады. сюр-ii шайқаста көз жұмды. томирис шараптың қанын қанмен толтырып, кирдің басын кесіп тастап: «сен қан сұрап, соны көп ішесің», - деген сөздерімен аңға лақтырды.
томирис кирдің үстінен жеңіске жетті. саки мен массагеттер ұзақ уақыт бойы өз шекараларын перстерге қарсы алды. королев томирис сако-массагет армиясының бостандығы мен күшінің символына айналды.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Қазақ тiлi
-
dashasayapina11.01.2021 22:22
-
yan012516.12.2022 07:54
-
akmaralwellcom29.11.2021 20:50
-
CrazeDogi18.08.2020 09:48
-
alicemuhametp0aof910.10.2022 06:09
-
Anotherdream24.10.2021 08:04
-
Dimaska12301.10.2020 18:51
-
школота9005.02.2021 07:43
-
veronikamod07.05.2021 03:59
-
alef91111.08.2020 07:05
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.