Прочитайте отрывок из повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством». 1. Определите, какое место занимает в композиции повести этот эпизод?
2. Опираясь на план, дайте развѐрнутую характеристику главной героини повести. Для
подтверждения используйте цитаты.
План характеристики литературного героя
А) Определение места героини в эпизоде.Б) Степень участия и еѐ роль в конфликте.
В) Черты характера
Г) Поступки и мотивы поведения.
Д) Ваше личное отношение к персонажу.
3. Определите, какое изобразительно-выразительное средство использует автор в
следующих примерах: «весёлая красавица», «ненаглядная Оксана», «продолжала гордая
красавица». С какой целью используется этот троп?
ТЕКСТ
Кучи девушек с мешками вломились в хату Чуба, окружили Оксану. Крик, хохот,
рассказы оглушили кузнеца. Все спешили рассказать красавице что-нибудь новое,
выгружали мешки и хвастались паляницами, колбасами, варениками, которых успели уже
набрать довольно за свои колядки. Оксана, казалось, была в совершенном удовольствии и
радости, болтала то с той, то с другою и хохотала без умолку.
С какой-то досадою и завистью глядел кузнец на такую веселость и на этот раз
проклинал колядки, хотя сам бывал от них без ума. — Э, Одарка! — сказала веселая
красавица, оборотившись к одной из девушек, — у тебя новые черевики! Ах, какие
хорошие! И с золотом! Хорошо тебе, Одарка, у тебя есть такой человек, который все
тебе покупает; а мне некому достать такие славные черевики. — Не тужи, моя
ненаглядная Оксана! — подхватил кузнец, — я тебе достану такие черевики, какие
редкая панночка носит. — Ты? — сказала, скоро и надменно поглядев на него, Оксана. —
Посмотрю я, где ты достанешь черевики, которые могла бы я надеть на свою ногу.
Разве принесешь те самые, которые носит царица. — Видишь, каких захотела! —
закричала со смехом девичья толпа. — Да, — продолжала гордая красавица, — будьте все
вы свидетельницы: если кузнец Вакула принесет те самые черевики, которые носит
царица, то вот мое слово, что выйду тот же час за него замуж
241
408
Ответы на вопрос:
Объяснение:
Задание сумотивного оценивания за 2 четверть по предмету "Русская литература "6класс
Ну на мой взгляд, цель приезда ревизора была одна, ревизоры приезжают что бы проверить состояние города. проследить за тем, что происходит в городе, и если есть какие-нибудь нарушение, они обязаны , что бы это исправили. ну мне кажется что этого ревизора ни что не отличало от других. и его цель была такая же.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
улгкармцрваейьоц23.02.2022 09:51
-
Morkovka91108.05.2020 06:02
-
Мялан12.11.2021 13:50
-
egoyan22219.11.2021 18:32
-
Іруна24.03.2023 02:04
-
СвинкаГоппа09.10.2020 03:35
-
azino77604.05.2021 09:36
-
Zacloock16.09.2021 02:32
-
Angela96007.04.2020 22:30
-
sifrel9828.06.2020 18:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.