Чтение Задание
Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы.
1. На сколько смысловых частей можно разделить текст? ответ объясните.
[3]
2. Укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная мысль. Аргументируйте
свой ответ.
[2]
3. Выпишите все однородные члены предложения, указав их синтаксическую роль.
[3]
4. Для чего используются однородные члены предложения? Подтвердите свой ответ примерали из
текста.
[2]
a
1. Сначала позвольте не представиться. 2. Меня зовут Тимур. 3. Мне 17 лет. 4. «Мой дом – моя
крепость» — гласит английская пословица, и я не могу представить себя в другой селье. 5. Моей маме
46, она медсестра в нашей городской больнице. б. Для меня она самая красивая женщина в мире. 7.
Мой отец - сварщик, он работает на небольшом предприяти S. Он любит спорт, особенно футбол,
и, благодаря ему, я тоже люблю спорт.
9. Итак, наша семья – это типичная семья 10. Лев Толстой писал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя
дома». 11. И я думаю, что это действительно так. 12 Наша семья счастливая, а это означает, что мы
доверяем друг другу, рассказываем о своих делах
13. Конечно, существуют различные семьи. 14 Отношения в семье могут зависеть от традиций,
религии и каких-то других факторов, даже от уровня жизни. 15. Для меня является правилом, что
дети должны родителям, а родители могут надеяться на своих детей.
16. Семья играет очень важную роль в нашей жизни 17. Все зависит от семейных отношений
достижения в работе, настроение, здоровье, счастье
18. Может быть, мои разышлення не затрагивают глобальных проблем но я знаю точно, что есть
незыблемые ценности в мире, и мы должны хранить их. (197 слов)
​

Впонятие «человек» заложен глубокий смысл, значение его можно рассматривать с разных сторон. с точки зрения биологии, это всего лишь один из видов живого на планете. с позиции социологии человек – это гораздо больше, он продукт своего времени, культуры, воспитания. в психологии он носитель свойственных только ему качеств, способностей, талантов, эмоций и желаний. каждый человек – это индивидуальность, неповторимость, и мы должны учиться ценить друг друга. а вот с точки зрения этики право называться человеком еще надо заслужить. человеку, в отличие от животных, присуща способность мыслить, контролировать свою силу, выбирать образ жизни. именно возможность самостоятельно делать выбор отличает человека от всех остальных живых существ. человек сам создает свои идеалы и формирует свою личность. он добровольно выбирает, каким быть – и открытым или недоброжелательным и нелюдимым, добиваться своих целей честным путем или «идти по трупам». это накладывает на нас большую ответственность за свои поступки. кроме того, человеку присуща уникальная способность развиваться, учиться, совершенствоваться на протяжении всей жизни и передавать свой опыт будущим поколениям. каким же должен быть человек, чтобы оправдать свое гордое звание? должен ли он достигать верши во всем, за что берется, быть «властелином мира»? или ради этого он должен проявить свои лучшие качества – способность к состраданию, стремление к единству, справедливости, мирной жизни, желание другим? я думаю, человек должен стремиться к успеху, великим достижениям, только не забывать при этом, что вокруг нее тоже живые люди – чьи-то родные и близкие, со своими потребностями и желаниями. мне кажется, человек должен жить по простому принципу – живи сам и не мешай жить другим. ведь не зря гласит народная мудрость – на чужой беде счастья не построить.