12. Антиген-антитело реакция – это … A. Прикрепление фермента к некоторому нерастворимому носителю, причём таким образом, чтобы фермент мог обмениваться с раствором молекулы субстрата и продукт. B. Иммуноглобулины, специфически реагирующие с антигенами. C. Антиген связывающий участок Fab-фрагмента иммуноглобулина, образованный гипервариабельными участками Н- и L-цепей, связывает эпитопы антигена. D. Специфическое взаимодействие антител с соответствующими антигенами, в результате которого образуются комплексы антиген — антитело (иммунные комплексы). E. Свойство генетического кода. 13. Иммобилизация – это … A. Специфическое взаимодействие антител с соответствующими антигенами, в результате которого образуются комплексы антиген — антитело (иммунные комплексы). B. Свойство генетического кода. C. Иммуноглобулины, специфически реагирующие с антигенами. D. Антиген связывающий участок Fab-фрагмента иммуноглобулина, образованный гипервариабельными участками Н- и L-цепей, связывает эпитопы антигена. E. Прикрепление фермента к некоторому нерастворимому носителю, причём таким образом, чтобы фермент мог обмениваться с раствором молекулы субстрата и продукт. 14. Активный центр антител – это… A. Иммуноглобулины, специфически реагирующие с антигенами. B. Антиген связывающий участок Fab-фрагмента иммуноглобулина, образованный гипервариабельными участками Н- и L-цепей, связывает эпитопы антигена. C. Прикрепление фермента к некоторому нерастворимому носителю, причём таким образом, чтобы фермент мог обмениваться с раствором молекулы субстрата и продукт. D. Специфическое взаимодействие антител с соответствующими антигенами, в результате которого образуются комплексы антиген — антитело (иммунные комплексы). E. Свойство генетического кода. 15. Антитела – это … A. Иммуноглобулины, специфически реагирующие с антигенами. B. Антиген связывающий участок Fab-фрагмента иммуноглобулина, образованный гипервариабельными участками Н- и L-цепей, связывает эпитопы антигена. C. Прикрепление фермента к некоторому нерастворимому носителю, п

228

326

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

AleksandraZul

Биология

4,5(11 оценок)

не

MariaUt

Биология

4,6(10 оценок)

1. мексика 2. бойцовские куры имеют сильную, мускулистую грудь, длинные, крепкие ноги, длинную шею, мощную голову, солидный клюв и агрессивный характер; для боев3. уничтожение паразитов4. к аждое ребро состоит из двух частей5. плоскогрудые6. о дна из костей ноги птиц, расположенная между голенью и пальцами7. зоб8. двойное9. о пора для задних конечностей10. она служит для терморегуляции организма, аэрации лёгких и изменения плотности тела при плавании и нырянии. 11. они пустые внутри, полые - трубчатые.12. для полёта13. у них есть зоб14. -15. о тсутствие или невозможность добыть кормдальше сами, ладно? )

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.