1. У формі орудного відмінка буде відбуватися подвоєння літер в обох іменниках рядка А височінь, жовч
Б матір, блакить
В заполоч, віддаль
Г мідь, пригорщ
Д печаль, скатерть
2. Спрощення приголосних позначається на письмі в усіх словах рядка
А тиж..невий, форпос..ний, вартіс..ний
Б хвас..нути, піс..ний, заздріс..ний
В шус..нути, кіс..лявий, буревіс..ний
Г облес..ний, ус..ний, швидкіс..ний
Д беззахис..ний, компос..ний, доблес..ний
3. Помилку в чергуванні приголосних при їх збігу допущено в рядку
А криворізький, боягузство, парубоцтво
Б тюркський, бахмацький, братство
В ла-маншський, птаство, карабаський
Г нью-йоркський, сиваський, грецький
Д студентський, ткацький, убозтво
4. Яке з правил умотивовує зміни приголосних у словах торі..ній, ру..ниця, соня..ник,
двору..ник
А приголосні основи [к], [ц] змінюються на [ч]
Б кінцеві приголосні основи змінюються на [шч]
В кінцеві приголосні основи змінюються на [ш]
Г приголосні основи [к], [ц] змінюються на [ш]
Д пишемо так за традицією
5. Явище спрощення
А виникає внаслідок чергування приголосних
Б сприяє уникненню складних для вимови звукосполучень, забезпечуючи
милозвучність мови
В відбувається внаслідок уподібнення давнього суфіксального [й] до попереднього
приголосного
Г відбувається длдя того, щоб краще запам’ятовувати правопис слів
6. Прочитайте фрагмент поезії (цифри в дужках позначають наступне слово).
Я йшов і йшов по синім (1)узбере(ж/жж)і,
Мовчали гордо скелі (2)кам’я(н/нн)і.
Лиш паморозь (3)осі(н/нн)я на (4)вбра(н/нн)і
Та сутінки і (5)маре(н/нн)я нічні
Мене назад вернути закликали
У місто, де світилися вогні.
Подвоєні літери треба писати в усіх словах, ОКРІМ позначеного цифрою
А 1
Б 2
В З
Г 4
Д 5
7. Правильно утворено обидва прикметники в рядку
А парубок — парубоцький, сусід — сусіцький
Б якут — якутський, Волноваха — волновашський
В Безрадичі — безрадицький, Острог — острожський
Г Прип’ять — прип’ятський, Бахмач — бахмачський
Д шляхта — шляхетський, чуваш — чуваський
8. В якому рядку є „зайве” слово
А форпостний, шістсот, зап’ястний, контрастний
Б кістлявий, щасливий, радісний, блиснути
В цілісний, заздрісний, кількісний, жалісний
Г тижневий, улесливий, обласний, буревісник
Д гігантський, туристський, студентський, компостний

ІІ. Робота з текстом

9. Випишіть із тексту слова, у яких відбувається чергування приголосних звуків. Поясніть правила чергування.
Проходила година, дві, і він знову сідав за книжки, бо молодий гарячий мозок прагнув знань (Гр. Тютюнник). Я схилився на канапку і невдовзі задрімав (О. Кониський). Неначе з неба ллється чаруюча мелодія, неначе літня хвиля лоскоче тепле тіло (Іван Нечуй-Левицький). Нічого немає в світі смачнішого від хліба, кажуть у народі (С. Плачинда). Сива паморозь блищала на землі, як сіль (Гр. Тютюн¬ник). Удвох собі походжають, мов ті голуб’ята (Т. Шевченко). Сучасне завжди на дорозі з минулого в майбутнє (О. Довженко). Англійський письменник Роберт Стівенсон стверджував, що свої літературні тво¬ри він бачив уві сні (К. Гофельманн).

270

320

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ангилино

Українська мова

4,4(70 оценок)

Своєрідним жіночим оберегом на україні завжди був віночок. і нині, як і в давнину, з раннього дитинства кожна дівчинка вчиться виплітати квіткові віночки.плетіння вінка — то ціла наука і майже магічне дійство. до віночка впліталося багато різних квітів з лікувальними властивостями: ружа і деревій, волошка і ромашка, безсмертник і любисток, незабудка і цвіт калини. але найпочесніше місце у вінку належить барвінку. згідно з народним звичаєм, навесні парубки збирали барвінок і дарували коханим. коли дівчина брала квітку, то це означало, що вона не проти стати дружиною цього парубка. наречені плели з цих квітів вінок, котрий надівали милому, співаючи пісню. на весіллі вінком, сплетеним з барвінку, квітчали молоду.до дівочого вінка в'яжуть кольорові стрічки. кожен колір стрічки є символом. український вінок є неповторним символом народу україни, свідченням його високої культури, запорукою дівочої чистоти.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.