1. Отметьте слово с ударением на первом слоге. А) ДО-ГО-ВОР В) И-СКРА
Б) ГНА-ЛА Г) ШО-ФЕР
2. Задание: определить род несклоняемых существительных и составить с
ними словосочетания

Образец: кофе (м.р.) – горячий кофе
Авеню, алиби, алоэ, миссис, рефери, импресарио, барокко, бунгало, безе,
инкогнито, денди, камикадзе, боржоми, виски, джакузи, фрау, пресс-атташе, эмансипе,
хиппи, домино, брокколи, болеро, желе, жюри, евро, кольраби, лечо, манго, коммюнике,
резюме, салями, сирокко, статус-кво, сулугуни, торнадо, урду, эсперанто, секьюрити,
маэстро.

3. Раскройте скобки, поставьте существительные в нужном падеже:
а) согласно (распоряжение, приказ);
б) по (истечение) срока, по (приезд) в город;
в) благодаря (выступление, успех).
4. Запишите числа словами:
А) Высота останкинской башни с антенной равна 540 м. 74 см.
Б) Книга иллюстрирована 34 рисунками и снабжена 29 чертежами.
В) Самые быстрые бегуны мира развивают скорость от 36 до 43 километров в
час.

5. Поставьте слова в И.п. мн.ч.: округ, свитер, доктор, повар, паспорт.
6. В данных ниже предложениях укажите виды речевой избыточности.
Отредактируйте предложения, если плеоназм и тавтологию следует
устранить.

1.Игорь демобилизовался из армии и пришел к нам на завод. 2.Слесарное дело он начал
постигать с самых начальных азов. 3. В ледяной холод и стужу Павел работает на этой
стройке узкоколейки. 4. В дальнейшем развитии сюжета нас ожидает немало
неожиданностей и интересных сюрпризов. 5. Когда люди сотрудничают и вместе
работают, они должны взаимно уважать друг друга, быть взаимно внимательными,
предупредительными, чуткими. 6. Она плакала и не спешила вытирать свои слезы.
7. Исправьте ошибки, допущенные в результате смешения паронимов:
1. Учитель принуждён был еще раз объяснить новый материал. 2. Ученый стоял у
источников ракетостроения. 3. Работая в системе профсоюзов, он занимал выборочные
должности. 4. Артист завоевал признательность зрителей. 5. Главное для писателя –
душевный мир человека. 6. Его исполнительный талант был высоко оценен критикой.
8. Укажите фразеологизм-синоним к словосочетанию очень быстро.
1. два сапога пара

2. как с гуся вода
3. пуд соли съесть
4. сломя голову
9. Укажите фразеологизм-синоним к словосочетанию очень любить.
1. проще пареной репы
2. как кошка с собакой
3. носить на руках
4. метать перуны
10. Что означает понятие функциональный стиль современного русского
литературного языка? Назовите функциональные стили. Дайте их краткую
характеристику по схеме: в какой сфере общения используется, по преимуществу в
письменной или в устной форме, имеются ли у него разновидности, каковы лексические,
морфологические, словообразовательные и синтаксические особенности. В вашем ответе
должно быть 120 – 150 слов.

139

471

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

qnorri

4,8(84 оценок)

Курпемку ареме пофа кузмань кураен фарецк ферон керкупаньфаркеу

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.