Есть ответ 👍

соч В повести Н.В. Гоголя раскрыто несколько тем. Установите соответсвие между темой и ее
раскрытия.
Людей ценят не за их
умение, а за их чин,
значительное лицо -
отнюдь не примерный
Тему социальных
семьянин, он холоден К
пороков в обществе
сво им детям и ищет
автору
развлечений на
раскрыть сатирический
стороне. Он позволяет
характер повести и
себе быть
абсурдность ситуаций.
высокомерным
самодуром, заставляя
пресмыкаться тех, кто
ниже рангом.
Например, никто не
собирается искать
пропавшую шинель, но
существует указ
поймать приведение.
Так автор обличает
бездеятельность
полиции Петербурга.
Сквоз
Произведение
построено таким
И

228
437
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Если над этим подумать,то можно ответить на вопрос.

в произведениях в. в. маяковского мы действительно находим развёрнутые метафоры и неологизмы.   неологизмы – вновь образованные слова. с этих выразительных средств маяковский дости­гает сильного эффекта, выбивая читателей и слушателей из при­вычного ассоциативного ряда. новые рифмы и ритмы понадобились маяковскому для наи­большего выразительного эффекта. поэт пытался отобразить стремительно изменяющуюся жизнь, которая уже не вписывалась в привычные схемы и образы. он считал, что использование обыкновенных художественных средств обеднит описание и не­достаточно подчеркнёт новизну жизни.стихотворение «бруклинский мост» наполнен, казалось  бы, пафосом. начало стихотворения можно воспринять, как юмор: издай, кулидж, радостный клич! на хорошее и мне не жалко слов.это обращение к президенту сша джону калвину кулиджу-младшему, во время правления которого маяковский оказался в америке, оно звучит довольно панибратски и   снисходительно, как бы уже пожурив за плохое, герой намерен теперь похвалить за хорошее и даже представляет, как от похвалы покраснеет президент, будто советский красный флаг, хоть он и из                                                               «разъюнайтед стетс

оф

америка»,       т. е. из сша.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               маяковский пользуется для создания сложных глаголов приставкой  раз-: маяковский присоединяет усилительную приставку  раз-  и к прилагательным, превращая их в гиперболические эпитеты.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             маяковский-максималист, не  устающий воспевать величие человека, отдает должное плоду технического прогресса, рядом с  которым чувствуешь себя маленьким и  слабым: «вхожу, смиренный, на  бру? клинский мост»; но, в  то  же время, причастным к  великому: «влезаю, гордый, на  бруклинский мост».

дальше в свойственной маяковскому манере появляется целый каскад сравнений, раскрывающих состояние того, кто видит это грандиозное сооружение. герой сравнивается то «помешавшимся верующим», который так же смиренно вступает на бруклинский мост, то с победителем, «пьяным славой», ведь герой ощущает себя таким же гордым, «влезая на бруклинский мост», то с влюбленным художником, который «вонзает глаз свой, влюблен и остр», но не в «мадонну музея», а в бруклинский мост.

вечерней сереющей мерещь (неологизм) - вечерний сумрак, в котором очертания предметов становятся фантастическими.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS