С АНГЛИЙСКИМ
Выберите один ответ:
had to
may
must
should
He read this text today. The task is to learn the words.
Выберите один ответ:
needn’t
couldn’t
mustn’t
can’t
Our teacher always takes at the beginning of the lesson.
Выберите один ответ:
residence
acceptance
attendance
graduation
If you need to teachers attention, just put your hand up.
Выберите один ответ:
affect
achieve
divert
attract
Customer: « ».
Salesman: «Certainly. What’s your size, please? ».
Выберите один ответ:
Have you any shoes that will fit me?
Can you show me those brown shoes, please?
I want to buy those brown shoes.
Now, I’d like you to show me those brown shoes.
Daughter: “”
Mother: “You’d better return home now”
Выберите один ответ:
I want to do the shopping just now
I am going back home
It looks like raining. I don’t know what to do
It is great to be at home again
Student A: «The time-table has been changed. We’ll have English instead of Psychology».
Student B: « ».
Выберите один ответ:
I don’t know, let’s look up the time-table.
By the way, we are to have a lecture on Psychology now.
Not a bad idea!
How awful! I haven’t done my grammar exercises.
Student 1: “I’ll help you with your homework”
Student 2: “”
Выберите один ответ:
You should do it
Oh, will you? Thanks very much
Oh, shall I? Thanks very much?
Oh, should you? Thanks very much
Receptionist: “Just a moment, please, while I check. You have a reservation for a three-room suite for tonight”.
Guest: “ … ?”
Выберите один ответ:
I will book a room here.
I’m afraid there’s been a mistake. I only asked for a single room, not a suite.
You must be kidding me. I don’t need a suite.
What?! I didn’t ask for a suite.
Employee: «Good morning. May I help you? »
Taylor: «»
Выберите один ответ:
Yes, I am Mr. Taylor.
Yes, my name’s Taylor. I reserved a car.
Of course. I have my own license and international license.
Hi! My name is Taylor.
Business partner 1: «We planned a second meeting in the morning».
Business partner 2: « ».
Выберите один ответ:
It’s out of the question.
It won’t do.
Give me another time.
I’m afraid the morning isn’t convenient for us.
Manager: “”
Secretary: “They’ve forgotten to send a price list with the catalogue”
Выберите один ответ:
When did they send the catalogue?
What’s wrong with a price list?
Why did they forget about the catalogue?
Did they forget to send a price list?
198
497
Ответы на вопрос:
1. i have to...
2. can’t
3. a
4. won’t take
5. put on
6. ought to
7. was able to
8. will have found ?
9. will have been reading
10. has been trying
11. have spilt
12. had gone
13. with
14. exhausted
15. crocodile
16. been informed ?
17. will be driving
18. up to ?
19. for
20. made
2. can’t
3. a
4. won’t take
5. put on
6. ought to
7. was able to
8. will have found ?
9. will have been reading
10. has been trying
11. have spilt
12. had gone
13. with
14. exhausted
15. crocodile
16. been informed ?
17. will be driving
18. up to ?
19. for
20. made
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Английский язык
-
xetrpb10.11.2021 07:25
-
Noora201706.06.2020 16:26
-
zxvgg30.10.2021 18:39
-
asyavish15oy8la619.11.2020 15:21
-
minnehanow07.06.2023 19:34
-
мико14125.06.2020 18:21
-
marina992623.11.2022 06:51
-
ЯковНосков19.09.2021 14:15
-
Dima191101.07.2021 11:52
-
aizhan7912.08.2020 06:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.