честно без обмана Задание 1. Прочитай два текста. Определи и запиши тему, основную мысль каждого текста. Определи тип и стиль данных текстов. Докажи принадлежность текстов к тому или иному стилю (т.е. выдели признаки стиля).
Текст №1
Доказывать, что грамотность наших школьников сильно понизилась, значило бы ломиться в открытую дверь. Это обнаруживается на приёмных экзаменах в высшие учебные заведения и техникумы; на уровне грамотности машинисток и переписчиц, недавно окончивших школу; при обследованиях школ, и вообще везде, где приходится наблюдать людей, обучавшихся письму последнее время. Не надо, конечно, думать, что в прежнее время по этой части всё обстояло благополучно; вопрос о поднятии грамотности всегда стоял на очереди. Но надо откровенно признать, что сейчас этот вопрос приобрёл совершенно необычную остроту и что вопли о недопустимой безграмотности питомцев нашей школы отнюдь не преувеличены. Надо откровенно признать, что это пробел в нашем школьном деле дошел до размеров общественного бедствия, что об этом надо кричать и изыскивать меры для его изживания.
Л.Щерба. Безграмотность и её причины
Текст №2
Современная физика вносит существенный вклад в выработку нового стиля мышления, который можно назвать планетарным мышлением. Она обращается к проблемам, имеющим большое значение для всех стран и народов, например, проблемы воздействия солнечных излучений на атмосферу и биосферу Земли; последствий ядерной катастрофы, если она случится; глобальные экологические проблемы, связанные с загрязнением Мирового океана и земной атмосферы.
Воздействуя на характер мышления человека, физика выработке адекватного отношения к окружающему миру и активной жизненной позиции. Любому человеку важно знать, что мир в принципе познаваем, что случайность не всегда вредна, что нужно и можно ориентироваться и работать в мире, что в этом изменяющемся мире есть “опорные точки”, что по мере углубления знаний картина мира неизбежно усложняется.
Критерии оценивания:
- определяет тему обоих текстов – 1 б.;
- определяет основную мысль обоих текстов – 1 б.;
- определяет типы текстов – 1 б.;
- определяет стили текстов – 1 б.;
- выделяет признаки каждого стиля – 1 б.
182
406
Ответы на вопрос:
1-ый столбик-стричься,назначь,испечь,,спрячь,прилечь. 2-ой столбик-идёш,учишь,говоришь,сидишь,поёшь,порежь,кричишь,намажь. 3-ий столбик-не плачь.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ZL70804.07.2020 07:55
-
aandrey33610.05.2022 09:12
-
ВладаФролова0118.10.2022 23:14
-
heni200107.05.2020 20:49
-
ms00201.11.2021 10:51
-
AlexSubbotin1102.04.2023 07:44
-
aziko200225.11.2022 11:05
-
AlinaMein1423.03.2021 01:31
-
ddfdffdf17.02.2022 00:00
-
деш220.07.2020 05:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.