Діалог українських селян про побачене або почуте на ярмарку про крам який продали або купували тощо

283

416

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

zakomorniy

История

4,5(11 оценок)

Драстуй, (iм'я), як справи?

-Привіт, добре, тільки сьогодні дуже багато справ по господарству.

-Гей, (Ім'я), ти був вчора на міському ярмарку?

-Звісно був(ла)

-І як, сподобалось?

-Так, там було гарно та весело!

-Твоя правда! А бачив(ла) якого гарного лоша сусід продавав? Ну дуже гарний!

-О, звісно бачив! Так, дуже гарний був. Я б купив, та мені своїх вистачає.

-Егеж, сподіваюся наступного року буде не гірша ярмарка.

-Це так, напевно, це краща з усіх на яких я був. Там так гарно миготіли вогники, всі танцювали та співали, давно таких веселощів у нашому сель не бувало!

-Так, це точно. Ну що, бувай друже. Треба лошат годувати!

-До зустрічі!

Не очень хорошо получилось, думаю сойдет)

Если женская роль у вас, поменяйте окончание глаголов))

KaPitanKartoIIIka

История

4,7(47 оценок)

великое княжество московское было не новой страной (государством), а преемницей великого княжества владимирского, которое, в свою очередь, было одним изкняжеств, на которые распалась киевская русь. вооружённых сил княжества принято рассматривать с середины xiii века (хотя москва сменила владимир в роли политического центра северо-восточной руси во второй половине xiv века). это связано с монгольским нашествием, которое к регрессу в и, как следствие, вооружённой организации руси — прежде всего из-за многократного в течение второй половины xiii века разорения городов — торгово-ремесленных центров северо-восточной руси, а также установления с 1259 года монгольской империей (затем золотой ордой) контроля над волжским торговым путём, связывавшим среднюю азию с северной европой. в частности, пешие стрелки как род оружия (род войск), прослеживающиеся на руси с конца xii века, после 1242 года перестают упоминаться, а значение лука в конных дружинах снова возрастает. новая восточная опасность лишь дополнила прежние, поэтому русь оказалась перед перспективой решения более сложных за счёт меньших ресурсов в сравнении с предыдущим периодом своей . так, например, с 1228 по 1462 год русь участвовала не менее, чем в 302 войнах и походах, из которых 200 были с внешними противниками.[2] в такой ситуации ко второй половине xiv века завершается начавшийся ещё в xii веке в южной руси процесс трансформации дружины, делившейся на старшую и младшую, в двор князя и полк, выставляемый определённым княжеством. большинство исследователей считают городские полки не конными феодальными ополчениями соответствующих княжеств, а пешими народными ополчениями соответствующих городов, и прослеживают их вплоть до xvi века. господствует мнение о том, что в куликовской битве центр войска был представлен пешим народным ополчением, хотя о делении соединённых войск на тактические единицы по оружия (войск) (как в 1185 году, например, когда общее количество полков достигало 6 ничего не известно, все 5 тактических полков формировались из городских полков во главе с князьями соответствующих княжеств, а при подсчёте потерь выделяются две категории погибших — старшие и младшие дружинники.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.