Назовите известные вам постройки полоцкой и гродненской архи- тектурных школ. В чем заключается их своебразие?
Ответы на вопрос:
Постройки гродненской школы приземистые и построены в форме базилики (вытянуты от входа к алтарю). При строительстве стен в кладку плинфы (узкого кирпича) добавляют камни, порой разноцветные, образующие узоры (обычно в форме креста). Церкви полоцкой школы крестово-купольные.
пришедший к власти петр i, первым из государей посетил казачьи области. в 1695 году, во время азовского похода, он отменил старинный донской закон, под страхом смерти запрещавший землепашество. что было вполне разумно: казачество усилилось, и опасность со стороны степняков значительно уменьшилась.
для укрепления южных границ царь упорядочил службу слободских казаков. были созданы харьковский, изюмский, сумской, ахтырский, острогожский слободские полки. а к чугуевским казакам добавили отряд донских и яицких, несших в это время службу в г. орле, и была сформирована пятисотенная чугуевская команда.
во время северной войны, в 1701 году, на дону был сформирован первый конный полк, до этого у донцов полковых структур не существовало. полк насчитывал 430 казаков, возглавил его максим фролов, сын атамана фрола минаева. впрочем, донские полки оставались временными, они создавались только на время походов и назывались по фамилиям командиров. эти полки были отправлены в лифляндию, в армию шереметева и там одержали первые победы в войне.
не менее важные события происходили в тылу. петр не считался с прежними правилами и привилегиями казаков. в 1700 году он отменил на дону общий войсковой круг. отныне на него собирались только станичные атаманы и по два выборных от каждого городка. донские и малороссийские казаки были лишены права беспошлинной торговли. затем последовал запрет на ловлю рыбы «по реке дону и до реки донца…» добавились запреты на рубку леса, на сношения с соседними степными – все связи только через азовского воеводу.
в 1703 году петр облагодетельствовал присягнувших ему калмыков темир-тайши и черкес-тайши, дал им место для кочевок под азовом на донских землях. это к столкновения с казаками, и последние, в свою очередь, выгнали их за волгу.
но главной стала проблема беглых. всех ссыльных, каторжников царь повелел направлять на работы в азов, для рытья канала между волгой и доном. многие сбегали на дон. казаки их брали себе и, естественно, не выдавали. правительство пыталось найти беглых, для этого прибывали стольники кологривов и пушкин, но их попытки были бесполезными, они не выловили, ни одного беглого. казаки их прятали.
вообще на дону приходилось трудно казакам. его казачье население насчитывало 60 тысяч человек. из них 10 тысяч находились в армии, а остальным надо было заниматься хозяйством, чтобы обеспечивать себя и ушедших на фронт. осенью 1705 года, когда казаки, оставшиеся на дону, вышли на облавные охоты, на их городки напали кубанские татары. и казакам пришлось со звериных ловов преследовать татар.
а в 1707 году царь прислал карательную экспедицию князя юрия долгорукого с тысячей драгун – чтобы найти беглых. «беглыми» называли всех кто родился не на дону. например, в обливенском городке лишь 6 казаков были признаны «старожилами», а более 200 «беглыми». в итоге набрали 3 тысячи пленных.
при подходе отрядов булавина к городу – местные жители схватили максимова и прочих «старшин» и выдали их восставшим. все «прикормленные» были казнены, а черкасск стал форпостом восстания.
булавин строил план широкой «казачьей коалиции» вместе с украинским гетманом мазепой и совместных действий против имперского правительства. казаки создали свою военную организацию и выработали свои методы ведения боя, в основу которых лёг опыт казачьего войска). ядро булавинцев составляли казаки, беглые солдаты и драгуны; крестьяне обучались простейшим навыкам военного дела в ходе борьбы. казаки действовали в конном и пешем строю, сражались в полевых условиях, вели оборону и осаду крепостей. внезапность и решительность нападения в сочетании с широкой поддержкой населения приносили им успех. в полевом бою казаки применяли повозки для прикрытия войск, усиливали свои позиции возведением простейших укреплений, установкой в них захваченных орудий.
после смерти булавина восстание продолжалось. однако на этом, 3‑м этапе восстания, боевые действия велись разрозненно. в верховьях дона действовал отряд н. голого, на волге – отряды некрасова, беспалого, павлова и др. усилия некрасова объединить действия повстанцев оказались безрезультатными. в начале 1709 года остатки отрядов некрасова, павлова и беспалого (2 тыс. казаков) ушли на кубань.
после восстания на дону войсковые атаманы стали наказными, а территория войска была обрезана. часть отдана в воронежскую губернию, часть острогожскому полку. появились крепости, окружающие дон – бахмут, битюг, новохоперск. а то, что осталось от войска, было включено в состав азовской губернии. при новохоперской крепости из уцелевших хоперцев была создана казачья команда, но в войско донское она уже не входила.
после смерти петра, казачество получило передышку от повального реформаторства, масштабных проектов и войн. в 1727 году петр ii даже сделал уступку украинским казакам, удовлетворив их просьбу об избрании гетмана, которым стал данило апостол.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
юлия2008218.05.2022 16:04
-
darkmusson29.05.2021 00:32
-
Yorfound23.12.2020 22:13
-
irynks468dig30.11.2022 08:09
-
svetusik21411.07.2021 12:59
-
dimat12312.01.2022 11:30
-
IceBand25204.01.2020 10:15
-
anyyy00109.12.2020 10:48
-
mama79110.04.2022 07:20
-
Kamiliya204528.04.2021 08:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.