Задание по теме процесс горения №2 В практике предупреждения пожаров используются специальные вещества, понижающие горючесть, – антипирены. Осенью 1941 г., овладев ближайшими аэродромами вокруг Ленинграда, немцы приступили к методическому уничтожению города систематическими бомбежками. Но враги понимали, что фугасными бомбами не удастся быстро сравнять с землей такой большой город. Пожары – вот на что они рассчитывали. Ленинградцы включились в активную борьбу с пожарами. В чердачных помещениях промышленных предприятий, музеев, жилых домов были установлены ящики с песком, щипцами. Люди дежурили на чердаках днем и ночью. Но, несмотря на это, пожары бушевали по всему городу.
Нужно было искать огнезащиты. Известно, что лучшие антипирены – это фосфаты, которые при разложении поглощают теплоту. На Невском химическом комбинате хранилось 40 тыс. т суперфосфата – ценнейшего удобрения. Им пришлось пожертвовать для Ленинграда. Была приготовлена смесь суперфосфата и воды в соотношении 3:1, которая при испытаниях на полигоне показала положительные результаты: здания, обработанные смесью, не загорались при взрыве бомб.
За один месяц огнезащитным составом было покрыто около 90% чердачных помещений жилых домов и промышленных зданий, исторических памятников и культурных сокровищ. На Ленинград упали тысячи фугасных и десятки тысяч зажигательных бомб, но город не сгорел.
1. Перечислите какие меры борьбы с пожарами предприняли ленинградцы.
2. Сформулируйте понятие термина «Антипирены»
3. Назовите какие вещества использовались в качестве антипиренов.
4. Объясните, с какой целью применяются антипирены?
5. Сделайте вывод - какое свойство веществ позволяет использовать их в качестве антипиренов?
6. Можете ли вы объяснить, почему здания обработанные смесью суперфосфата с водой не загорались?
7. Проанализируйте, какие могли быть причины неудачной борьбы с огнем в Ленинграде.
8. Решите, можно ли использовать в качестве антипирена покрытие из растительного масла?
9. Какие подтверждения вы можете привести, что антипиреновое покрытие большую часть зданий города?
10. Оцените значимость применения антипиренов в современном строительстве
230
468
Ответы на вопрос:
2Na + 2H2O = 2NaOH + H2
n(Na) = n(NaOH) = 0,25 моль
m(NaOH) = n(NaOH) × M(NaOH) = 0,25 моль × (23 + 16 + 1)г/моль = 0,25×40 = 10 г (я нашёл молярную массу NaOH, сложив молярные массы составляющих его веществ, и умножил его количество на молярную массу, получив массу)
n(H2) = n (Na)/2 = 0,125 моль
V(H2) = 0,125 моль × 22,4 л/моль = 2,8 л (я умножил количество водорода на мооярный объём)
ответ: 10 г и 2,8 л
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
MaxymMelehovets02.06.2023 12:39
-
Кристина190229.03.2020 20:12
-
КучеренкоИнна16.02.2020 23:25
-
mashashherbina19.03.2022 22:17
-
1000Умник02.02.2020 22:27
-
ывывывывыв07.09.2021 23:24
-
grishchenkoale03.08.2020 00:33
-
1Harius128.02.2023 21:28
-
natik200504.02.2021 10:04
-
rekiol54421.01.2022 23:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.