NordTactick
25.06.2023 19:22
Физика
Есть ответ 👍

Двадцать первое декабря. Суммативная работа за 2 четверть.

Задание 1

1.Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы.

1.Сначала позвольте мне представиться. 2. Меня зовут Тимур. 3. Мне 17 лет. 4. «Мой дом – моя крепость» – гласит английская пословица, и я не могу представить себя в другой семье. 5. Моей маме 46, она медсестра в нашей городской больнице. 6. Для меня она самая красивая женщина в мире. 7. Мой отец - сварщик, он работает на небольшом предприятии. 8. Он любит спорт, особенно футбол, и, благодаря ему, я тоже люблю спорт.
9.Итак, наша семья – это типичная семья. 10. Лев Толстой писал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». 11. И я думаю, что это действительно так. 12. Наша семья счастливая, это означает, что мы доверяем друг другу, рассказываем о своих делах.
13.Конечно, существуют различные семьи. 14. Отношения в семье могут зависеть от традиций, религии и каких-то других факторов, даже от уровня жизни. 15. Для меня является правилом, что дети должны родителям, а родители могут надеяться на своих детей. 16.Семья играет очень важную роль в нашей жизни. 17. Все зависит от семейных отношений: достижения в работе, настроение, здоровье, счастье.
18.Может быть, мои размышления не затрагивают глобальных проблем, но я знаю точно, что есть незыблемые ценности в мире, и мы должны хранить их. (197 слов)

2. На сколько смысловых частей можно разделить текст? ответ объясните.

3. Укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная мысль. Аргументируйте свой ответ
4. Выпишите все однородные члены предложения, указав их синтаксическую роль.

5. Для чего используются однородные члены предложения? Подтвердите свой ответ примерами из текста.

Задание 2

Ситуация: вы неожиданным образом накануне Нового года оказались в экзотической
для вас стране.

2. Опишите, как празднуют Новый год в этой стране: какие люди и предметы вас окружают, каковы традиции и обычаи этой страны. Особое внимание уделите описанию собственных ощущений и впечатлений. Дайте название вашему тексту.

3. Предварительно составьте сложный план.

4. Используйте при письме фразеологические обороты; метафоры, олицетворения, риторические фигуры, антитезу, перифраз в свойственном им значении (в целом не менее двух средств из перечисленного).

Двадцать первое декабря.
Суммативная работа за 2 четверть.

Задание 1

1.Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы.

1.Сначала позвольте мне представиться. 2. Меня зовут Тимур. 3. Мне 17 лет. 4. «Мой дом – моя крепость» – гласит английская пословица, и я не могу представить себя в другой семье. 5. Моей маме 46, она медсестра в нашей городской больнице. 6. Для меня она самая красивая женщина в мире. 7. Мой отец - сварщик, он работает на небольшом предприятии. 8. Он любит спорт, особенно футбол, и, благодаря ему, я тоже люблю спорт.
9.Итак, наша семья – это типичная семья. 10. Лев Толстой писал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». 11. И я думаю, что это действительно так. 12. Наша семья счастливая, это означает, что мы доверяем друг другу, рассказываем о своих делах.
13.Конечно, существуют различные семьи. 14. Отношения в семье могут зависеть от традиций, религии и каких-то других факторов, даже от уровня жизни. 15. Для меня является правилом, что дети должны родителям, а родители могут надеяться на своих детей. 16.Семья играет очень важную роль в нашей жизни. 17. Все зависит от семейных отношений: достижения в работе, настроение, здоровье, счастье.
18.Может быть, мои размышления не затрагивают глобальных проблем, но я знаю точно, что есть незыблемые ценности в мире, и мы должны хранить их. (197 слов)

2. На сколько смысловых частей можно разделить текст? ответ объясните.

3. Укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная мысль. Аргументируйте свой ответ
4. Выпишите все однородные члены предложения, указав их синтаксическую роль.

5. Для чего используются однородные члены предложения? Подтвердите свой ответ примерами из текста.

Задание 2

Ситуация: вы неожиданным образом накануне Нового года оказались в экзотической
для вас стране.

2. Опишите, как празднуют Новый год в этой стране: какие люди и предметы вас окружают, каковы традиции и обычаи этой страны. Особое внимание уделите описанию собственных ощущений и впечатлений. Дайте название вашему тексту.

3. Предварительно составьте сложный план.

4. Используйте при письме фразеологические обороты; метафоры, олицетворения, риторические фигуры, антитезу, перифраз в свойственном им значении (в целом не менее двух средств из перечисленного).​

168
455
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

putWrite1
4,4(2 оценок)

1). На схеме №2 показано параллельное соединение двух ламп.

2). При параллельном соединении проводников напряжение на каждом равно общему напряжению участка цепи:

        U = U₁ = U₂ = 40 (В)

Тогда сила тока в первом резисторе:

        I₁ = U/R₁ = 40 : 100 = 0,4 (A)

Общая сила тока в цепи:

        I = I₁ + I₂ = 0,4 + 0,5 = 0,9 (A)

Общее сопротивление цепи:

        R = U/I = 40 : 0,9 ≈ 44,4 (Ом)

Сопротивление второго резистора:

        R₂ = U/I₂ = 40 : 0,5 = 80 (Ом)

3). В условии сопротивление третьего резистора в 3 раза больше, чем первого. На схеме сопротивление третьего обозначено как 4R₁. Решение приведено по данным схемы.

Сопротивление третьего резистора:

        R₃ = U/I₃ = 80 : 0,001 = 80000 (Ом)

Сопротивление второго резистора:

        R₂ = R₃/2 = 80000 : 2 = 40000 (Ом)

Сопротивление первого резистора:

        R₁ = R₂/2 = 400 : 2 = 20000 (Ом)

Общее сопротивление цепи:

        1/R = 1/R₁ + 1/R₂ + 1/R₃ = 1/20000 + 1/40000 + 1/80000 = 7/80000

        R = 80000 : 7 ≈ 11428 (Ом)

Общий ток в цепи:

         I = U/R = 80 : 11428 = 0,007 (A)

Ток через R₂:

         I₂ = U/R₂ = 80 : 40000 = 0,002 (A)

Ток через R₁:

         I₁ = U/R₁ = 80 : 20000 = 0,004 (A)        

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Физика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS