Соотнесите слова из стихотворения С.Есенина «С добрым утром» и изобразительные средства. Троп
Соотнесение
Пример
1.Эпитет

A. «улыбнулись … берёзки, растрепали … косы»,
2.Олицетворение

C. «серебряные росы», «шёлковые косы»
3.Метафора

B. «Задремали звёзды золотые», «У плетня заросшая крапива шепчет…»

4..Инверсия

D. «зеркало затона», «сетку небосклона», «горят росы»
( )
Укажите тип предложений по цели высказывания, которые использует Уильям Блэйк в стихотворении «Тигр, о тигр, светло горящий …»
Повествовательные
Вопросительные
Побудительные
Все типы предложений присутствуют( )
Как поступил человек, герой стихотворения О. Сулейменова «Волчата», увидев осиротевших детёнышей волчицы, и как вы могли бы объяснить его поступок?

Объяснение:

Иди уроки учи списыватель из интернета

Задремали звезды золотые,

Задрожало зеркало затона,

Брезжит свет на заводи речные

И румянит сетку небосклона.

Улыбнулись сонные березки,

Растрепали шелковые косы.

Шелестят зеленые сережки,

И горят серебряные росы.

У плетня заросшая крапива

Обрядилась ярким перламутром

И, качаясь, шепчет шаловливо:

«С добрым утром!»

Эпитеты: (красочное, образное определение)звезды золотые, серебряные росы.

Метафора: (скрытое сравнение) зеркало затона (речная гладь сравнивается с зеркалом), сетку небосклона (небосклон сравнивается с сеткой), шелковые косы (длинные ветви берез сравнив. с косами), зеленые сережки (это уже метонимия, полное отождествление предметов: сережки в ушах и сережки у березы), горят серебряные росы (в росе отражается восходящее солнце, и кажется, что она горит), ярким перламутром (роса переливается на крапиве, и кажется, что она переливается, как перламутр).

Олицетворения: (В данных примерах объектам неживой природы приписаны человеческие свойства: задремали, улыбнулись, растрепали косы, крапива обрядилась, шепчет..) Задремали звезды золотые,улыбнулись сонные березки, растрепали шелковые косы, заросшая крапива обрядилась  и, качаясь, шепчет шаловливо...

Объяснение: