Ответы на вопрос:
Каныш Имантаевич Сатпаев— советский академик, геолог, организатор науки и общественный деятель. Один из основателей советской металлогенической науки, основоположник казахстанской школы металлогении.
Доктор геолого-минералогических наук (1942), профессор (1950), академик АН Казахской ССР (1946), действительный член АН СССР (1946), первый президент Академии наук Казахской ССР. Получил известность как геолог, открывший Улутау-Джезказганское месторождение меди, бывшее на то время крупнейшим по прогнозируемым запасам.
Объяснение:
Самое сложное во всем этом найти величину испаряемости. для школы ее допустимо брать с карт в атласе ( в атласе учителя эта карта точно есть) атырау - 970 алма-ата - 1100 количество осадков хоть да из любого справочника атырау - 169 мм алма-ата 684 дальше - ку = осадки/испаряемость атырау - 169/970 = 0,17 алма-ата = 684/1100 = 0,62
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
Mrmors05.02.2021 03:55
-
sinitsadmitrij12.11.2020 09:51
-
jemalka9924.03.2020 09:11
-
папаочка22806.12.2022 07:54
-
bondarevera29.08.2020 15:56
-
Valeriya041220.02.2020 12:26
-
Gansterghkl10.07.2021 14:26
-
rumtum14.01.2023 06:25
-
dilyakon14.12.2021 09:14
-
sertarsertar20525.03.2020 21:17
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.