1. Найдите слова, в которых написание гласной в корне проверяется ударением. а) см…гчить б) м…лина в) бл…стеть г) р…скошный д) соб…рать
2. Укажите слова, в корне которых пишется - О -.
а) р…стение б) прик…снуться в) распол…гаться
г) разг…реться д) отр…сль
3. Укажите слово, в корне которого пишется - А - .
а) сл...жение б) водор...сли в) прик...сновение г) отр...сль
д) заг...релый
4. Найдите слова с приставкой ПРИ - . а) пр…пятствие б)пр…сутствовать в) пр…вращаться
г) пр… винтить
5. Найдите слова с приставкой ПРЕ - .
а) пр…гладить б) пр…одолеть в) пр…винтить г) пр…думать
д) пр…красный
6. Найдите разносклоняемые существительные.
а) семечко б) галерея в) пламя г) аллея д) семя
7. Укажите предложение, в котором –НЕ- с существительным пишется слитно.
а) Мешала (не)погода, а другие обстоятельства.
б) Полная (не)лепица.
в) Причины (не)успеваемости.
г) Жизнь красна (не)днями, а делами.
8. Укажите предложение, в котором –НЕ- с существительным пишется раздельно. а) Лучше умереть, чем (не)правду терпеть.
б) (Не)место красит человека, а человек место.
в) В осеннее (не)настье семь погод на дворе.
г) Друзья в (не)счастье познаются
9. Укажите существительные с суффиксом –ЧИК-.
а) извоз…ик б) камен…ик в) донос…ик г) носиль…ик
10. Укажите существительное с суффиксом –ЩИК-.
а) подпис...к б) извоз...к в) чекан...ик г) груз...ик
11. Укажите существительные с суффиксом –ЕК-.
а) мяч..к б) самолёт…к в) звоноч..к г) карандаш…к
д) кулёч…к
12. Укажите существительные с суффиксом –ИК-.
а) сыноч…к б) кирпич…к в) подароч…к г) пузырёч…к д) чертёж…к
13. В каких рядах в обоих словах пропущена буква Ы? а) пред…стория, из…мать;
б) сверх..нтересный, раз..скать
в) от… менный, супер..гра
г) пред…юльский, вз..мать
д) с…грать, без…скусный

14. Укажите существительное муж.р.:
а) АЭС; б) ЭВМ; в) ЦУМ; г) ГЭС.
15.Укажите фразеологизм, который соответствует значению «РИСКОВАТЬ»: А) точить лясы Б) мутить воду В) играть с огнем Г) из кожи вон лезть
16. В каких рядах в обоих словах пропущена буква И? а) пр…большой, пр…увеличить;
б) пр…вращать, пр…ображать;
в) пр…брежный, пр…делать;
г) пр…градить, пр…рвать;
д)пр…бирать, пр…стегнуть 17.В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? а) в племен.., у деревн..
б) на плать.., в академи..
в) кирпич…к, цветоч…к
г) перевод…ик, фонар…ик 18. Какое существительное пишется слитно? а) (пол) груши; б) (пол) ложки в) (пол) яблока; г) (пол) Бишкека.

250

462

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

alinkis11

Русский язык

4,6(49 оценок)

Определите, является анализируемое существительное одушевленным или неодушевленным. одушевленное существительное в родительном и винительном падеже отвечает на ключевой вопрос «кого? ». неодушевленное существительное отвечает в родительном падеже на вопрос «чего? », а в винительном – на вопрос «что? », с вопросительным словом к именительному падежу

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.