Биология 8 класс Контрольная работа по теме «Опора и движение»
Часть 1.
1. К парным костям мозгового отдела черепа человека относится:
1) теменная; 2) лобная;
3) затылочная; 4) носовая.

2. Плечевая и бедренная кости относятся к группе:
1) смешанных костей;
2) губчатых костей;
3) плоских костей;
4) трубчатых костей.

3. Рост кости в длину осуществляется за счет:
1)хрящевой ткани; 3)надкостницы;
2) желтого костного мозга;
4) красного костного мозга.

4. Неподвижное соединение между собой имеют кости:
1) плечевая и локтевая;
2) мозгового отдела позвоночника;
3) грудного отдела позвоночника;
4) бедра и голени.

5. Мышечное утомление наступает быстрее:
1) при динамической работе; 3) смене поз;
2) умственной работе; 4) статической работе.

6. Кости скелета человека образованы тканью:
1) эпителиальной;
3) соединительной;
2) гладкой мышечной; 4) поперечнополосатой мышечной.

7. К поясу нижних конечностей человека относятся кости:
1) голени; 3)бедра; 2) таза; 4) позвоночника.

8. Белки, составляющие основу миофибрилл скелетных мышц:
1) актин и гликоген;
3) миозин и коллаген;
2) актин и миозин;
4) кератин и коллаген.

9. Скелетные мышцы прикрепляются к костям с
1) миофибрилл;
З) сухожилий;
2) связок;
4) соединительнотканной оболочки’.

10. Опорно-двигательный аппарат человека составляют:
1) кости скелета и сухожилия;
2) соединительная ткань;
З) кости, их соединения и мышцы;
4) только кости и их соединения.

11. Мышцами-антагонистами называются мышцы:
1) прикрепляющйеся к разным костям;
2) производящие движение в одном направлении;
З) производящие движения в противоположных направлениях;
4) производящие движения и в одном, и в разных направлениях.

12. Кости основания черепа и позвонки — это
1) трубчатые кости;
2) смешанные кости;
3) губчатые кости;
4) плоские кости.

Часть 2
В1. По строению плоскими костями являются:
1) грудина;
2) бедренная кость;
3) ребро;
4) кости мозгового отдела черепа;
5) плечевая кость;
б) лучевая кость.

В2. К скелету туловища относятся кости:
1) ребра;
2) лучевая кость;
3) грудина;
4) теменная кость;
5) берцовая кость;
6) позвоночник.

В3. Установите соответствие между костями и отделом скелета, к которому они относятся.
Кости
Отдел скелета
А) Лопатка. 1) Скелет пояса нижних конечностей.
Б) Крестец. 2) Скелет пояса верхних конечностей.
В) Лучевая кость. 3) Скелет свободных верхних конечностей
Г) Тазовые кости.
д) Кости пясти.
Е) Ключица

В4. Установите соответствие между костями скелета и типом их соединения.

Кости скелета
Тип соединения
А) Лобная и височная кости.
Б) Тазовые кости и крестец.
В) Фаланги пальцев.
Г) Между телами позвонков в позвоночнике.
Д) Верхнечелюстные и скуловые кости.
Е) Ребра

1) Неподвижное.
2) Полуподвижное.
З) Подвижное -

В5. Установите последовательность расположения отделов позвоночника сверху вниз.
А)крестцовый; Б) поясничный; В) шейный; Г) копчиковый; Д) грудной.

137

488

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Vika53483

Биология

4,5(39 оценок)

нам тоже это задали кто знает

ryssik

Биология

4,8(81 оценок)

ответ: если в порядке убывания, то получается 211

объяснение: схема решения на фотографии

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.