Расставить знаки препинания, и выберите одно сложное предложение и разберите его, укажите тип(бсп, спп, ссп) по возможности исправьте грам.ошибки в тексте осенние дожди, или я хочу рассказать вам как учила . хотите узнать до чего доводят уроки, друзья мои? тогда приготовьтесь послушать забавную и поучительную . шел сильный осенний проливной дождь. день был наполнен унынием и страданием о солнце. его как-будто не хватало для чего-то о чем мне хотелось рассказать серые облака, мокрый асфальт, плачущие лужицы и молоденькие деревца, которые метались из стороны в сторону под напором то веселого и игривого, а то сильного и сверепого ветра. мне же было не до этого меня ждали уроки а именно великая всемирная и непобедимая. я минут семь постояв у окошка отправилась к центру знаний моему письменному столу где давно живут книги учебники ручки тетрадки и еще много всего полезногои интересного. села достала учебник и приготовилась к долгому страшному нашествию "татаровимонголов". учу. хан батый пришел они наступали мы отступали мы убегали онидогоняли потом все пропало стало серым и я очнулась точно не знаю где но мне показалось что на сером облаке. из облаков выскакивали татаромонгольчики грозные со злыми лицами. они знали что упав с высоты погибнут превратся в воду но боролись с ветром старались залить захватить все вокруг. как я хотела им помешать где же где же ты солнце? кажется я заснула за книгой а все таки жаль что мне не удалось им помешать.

Я, минут семь постояв у окошка, отправилась к центру знаний: моему письменному столу,где давно живут книги,учебники,ручки, тетрадки и еще много всего полезного и  интересного. это сложно синтаксическая конструкция с бессоюзной и сочинительной связью. исправленный текст: осенние дожди, или я хочу рассказать вам как учила .хотите узнать до чего доводят уроки, друзья мои? тогда приготовьтесь послушать забавную и поучительную .шел сильный осенний проливной дождь. день был наполнен унынием и страданием о солнце. его как-будто не хватало для чего-то,о чем мне хотелось рассказать серые облака, мокрый асфальт, плачущие лужицы и молоденькие деревца, которые метались из стороны в сторону под напором то веселого и игривого, а то сильного и сверепого ветра.мне же было не до этого меня ждали уроки,а именно, великая,всемирная и непобедимая.я,минут семь постояв у окошка,отправилась к центру знаний: моему письменному столу, где давно живут книги, учебники, ручки ,тетрадки и еще много всего полезногои интересного.села ,достала учебник и приготовилась к долгому страшному нашествию "татаров и монголов".учу. хан батый пришел, они наступали, мы отступали, мы убегали, они догоняли, потом все пропало стало серым ,и я очнулась точно не знаю где, но мне показалось, что на сером облаке. из облаков выскакивали татаромонгольчики грозные со злыми лицами. они знали ,что упав с высоты погибнут ,превраться в воду ,но боролись с ветром ,старались залить захватить все вокруг. как я хотела им помешать, где же , где же ты солнце? кажется, я заснула за книгой ,а все таки жаль ,что мне не удалось им помешать.

1, -(дополнение подлежащее)     -(дополнение подлежащее)