Задание №2. Действуя по алгоритму, определите количество стоп в первой строке и стихотворный размер. (Выписывайте только первую строку!)
1. Подчеркните все гласные в первой строке, поставьте ударения.
2. Вынесите гласные в графическую строку.
3. Поделите строку на стопы.
4. Определите количество стоп и стихотворный размер.
Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя,
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждёшь меня. (А.С. Пушкин)
Задание №3. Сопоставьте стихотворную строку из левого столбика с соответствующим ей стихотворным размером из правого.
1. Бу́ря мгло́́ю не́бо кро́ет
__/ __ __/ __ __/ __ __/ __
А. четырехстопный ямб
2. Мой дя́дя са́мых че́стных пра́вил,
__ __/ __ __/ __ __/ __ __/ __
Б. четырехстопный хорей
3. Швед, русский, колет, рубит, режет
/ / I _ / I _ / I _ / I _
В. пятистопный хорей с пиррихием на первой стопе
4. Ночь тиха́. Пусты́ня вне́млет Бо́гу,
___ ___ __/ ___ __/ __ __/ ___ __/ __
Г. четырехстопный ямб со спондеем на первой стопе
Задание №4.
Выполните письменное задание на одну из предложенных тем. Объем 100 - 120 слов.
1. Напишите эссе на тему «Возможна ли дружба между человеком и животным?».
Дайте оценку поведению героев рассказа «Санькин марал», аргументируйте собственное отношение, найдите сходства или различия с отношением к животным в современном мире людей, используйте цитаты и выразительные средства, соблюдайте последовательность и смысловую цельность.
2. Напишите мини-сочинение на тему «Тема предательства в рассказе
А.Е. Новосёлова «Санькин марал».
Дайте оценку поведению героев, выразите свое отношение и аргументируйте его, используйте цитаты и выразительные средства, соблюдайте последовательность и смысловую цельность.
3. Напишите интервью с Санькой из рассказа А.Е. Новосёлова «Санькин марал».
Пропишите в интервью свои вопросы к Саньке и его предполагаемые ответы.
141
473
Ответы на вопрос:
Образ Тома з твору "Усмішка" :
Том - це головний герой твору Р. Бредбері під назвою "Усмішка". Це хлопчик з села, який виявляється єдиною дитиною, що стоїть в черзі для руйнації шедевра "Джоконда". Спочатку хлопчик мислить, як і всі. Він також жадає взяти участь у цьому святі нищення. Проте коли свято починається, люди поводяться, наче якісь істоти, хлопець починає замислюватись. Саме у цей момент відбувається духовне відродження Тома, який зумів зрозуміти красу мистецтва. Тепер він не може нищити шедевр разом з людьми Йому вдається зберегти усмішку "Джоконди", яка стає символом того, що мистецтво - вічне. Том - людина, що зросла морально, зуміла піти назустріч цивілізації.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
ДЕСПАСИТО1814.03.2022 06:36
-
ancelina123408.06.2023 03:08
-
borisowskyleff14.03.2022 19:22
-
Даниил52039320.09.2022 23:27
-
tolyupa200011.03.2023 20:53
-
leratolcynova28.09.2022 10:31
-
romaantonizin109.04.2023 06:16
-
единорог10603.02.2022 12:01
-
savikdaniil311.05.2022 15:30
-
228pfxt18.08.2021 04:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.