сравните особенности внутриполитического и внешнеполитического развития Италии и Германии, выявите сходства и различия

223

366

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ПоЗиТиВ4ЧиК

История

4,5(50 оценок)

послевоенные годы во Франции и в Италии. Их экономика была еще сильнее, чем английская, подорвана войной, и это косвенно укрепляло позиции компартий этих стран. В первые послевоенные годы французские и итальянские коммунисты получали немало голосов на парламентских выборах, их представители не раз входили в коалиционные правительства. Но по мере развертывания "холодной войны" популярность компартий среди населения таяла, и к концу 40-х гг. коммунисты были удалены из правительств.

Постепенно развитие экономики в этих странах стабилизировалось, а в Италии с начала 50-х гг. даже резко ускорилось. С этого времени и до конца 60-х гг. Италия по темпам экономического роста (5-6% ежегодно) опережала все страны мира, кроме Японии и ФРГ. Это стало возможным благодаря широкой модернизации и переориентации экономики в основном на легкую промышленность, производство предметов массового спроса.

Модернизация осуществлялась и во Франции, но там значительную роль продолжала играть тяжелая, в том числе военная, промышленность. Осложняли развитие Франции и колониальные войны: едва завершилась война во Вьетнаме (1946-1954), как вспыхнула новая затяжная война в Алжире (1954-1962). Осенью 1956 г. Франция вместе с Англией и Израилем приняла участие в агрессии против Египта. В том же году французское правительство признало независимость Туниса и Марокко, опасаясь, что война в Алжире может перекинуться и на эти страны.

Awesome7

История

4,6(52 оценок)

"во французской стороне, на чужой планете" - я уверена, многие из нас не только слышали эти слова, но и знают продолжение или даже пели когда-то. песенка хорошо известна российскому студенчеству, хотя пришла к нам из далекой средневековой европы. мне кажется, я знала ее, сколько себя помню, и меня всегда интересовало, кто ее автор. каково же было мое удивление, когда еще в школе я столкнулась с ней в разделе про средневековые университеты и тогда впервые услышала странное слово "ваганты"(иногда их еще называют ""). ваганты - это бродячие школяры (студенты, иногда клирики). пик развития движения вагантов приходился на xii - первую половину xiii вв, хотя началось все раньше - в xi в с созданием и развитием университетов. университет - совершенно новое явление средневековья - это было "объединение, спаянное взаимной клятвой". ново было то, что основой этого объединения был интеллектуальный труд. ново было свободомыслие и равенство. движение вагантов было тоже новым, но как будет рассказано ниже, оно дало начало многим процессам того и нашего времени. ваганты были студентами (так же, как я сейчас), они учились и бродяжничали, они жили. естественно, что их жизнь интересна нам теперешним: мы хотим найти отличия и сходства, понять насколько и что изменилось за эти века. сквозь века мы слышим и видим родственные души, и мы протягиваем им руки, пытаюсь не только вытащить их тени в наш мир, но и сделать их живыми и яркими, реконструировать тот мир. их поэзия, их жизнь, их образы - все это создает неповторимое и уникальное пространство -

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.