Практическая работа Исследование движения искусственных спутников Земли
Цель: рассчитать скорости движения спутников по круговым и эллиптическим
орбитам, определить условия, при которых спутники могут столкнуться,
оценить последствия возможного столкновения спутников.
Оборудование: рисунок орбит спутников, калькулятор.
Ход работы:
1. На рисунке показаны орбиты двух спутников. Спутник № 1 движется по
круговой орбите на высоте 2000 км от поверхности Земли. Орбита спутника
№2 — эллипс с большой полуосью 9000 км. Плоскости орбит и направление
движения совпадают. Могут ли спутники столкнуться?
2. Подпишите номера спутников на рисунке. Отметьте стрелками места
возможных столкновений.
3. Не производя вычислений, определите, какой спутник (№ 1 или № 2) имеет
большую скорость в местах возможного столкновения. ответ поясните.
4. Определите радиус орбиты спутника № 1 в метрах.
5. Вычислите скорость спутника № 1 в метрах в секунду.
6. Определите, на каком расстоянии от центра Земли находился спутник № 2 в
момент столкновения (ответ дайте в метрах).
7. Вычислите скорость спутника № 2 в метрах в секунду.
8. Рассчитайте скорость сближения спутников в метрах в секунду.
Указание: скорость сближения равна отношению изменения расстояния
между телами ко времени, за которое расстояние изменялось. Так как угол
между касательными к орбитам в точке столкновения мал, им можно
пренебречь и считать, что спутники в момент столкновения движутся по
одной, прямой.
9. Используя дополнительные источники информации, в том числе ресурсы
Интернета, сравните полученную скорость со скоростью движения
различных транспортных средств (автомобиль, самолёт, ракета и т.п.).
10.Сделайте выводы о возможных последствиях такого предполагаемого
«космического транспортного происшествия».
Вопросы для закрепления материала:
1. Человек на космической станции находится в состоянии невесомости. Действует ли на него притяжение Земли?
2. Почему спутник, обращаясь вокруг Земли, не падает на её поверхность?
3. На каких орбитах могут находиться искусственные спутники, совершающие
обороты вокруг Земли?
4. Какой из двух спутников — с меньшей или с большей полуосью орбиты —
будет иметь больший период обращения?
5. Почему на одном расстоянии от центра Земли в рассмотренной задаче спутники имели разную скорость?

121

386

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

alenashumaher

4,6(36 оценок)

Как как

Объяснение:

dima2845

4,4(12 оценок)

1-В

2-Б

3-А

Вроде так

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.