1. Найди строчку со словосочетаниями: А) кирпичная стена, слушать музыку, росистая трава
Б) на зелёную траву, упадут листья, прячется ловко
В) возле леса, испугались и побежали, осенний дождь
2. По цели высказывания различаются предложения:
А) Повествовательные, вопросительные, восклицательные
Б) Повествовательные, побудительные, вопросительные
В) Повествовательные, невосклицательные, простые
3. Укажи строчку с односоставными предложениями:
А) Ветер утих. Чуть искрится снег.
Б) Уже темнело. Отряд не возвращался в лагерь.
В) Конец мая. В поле ещё прохладно.
4. Предложение, в котором нужно поставить тире:
А) Земля богатство Казахстана.
Б) Книга утешает и
В) Наша страна огромна и прекрасна.
5. Укажи предложение, в котором нужно поставить запятую:
А) Раскинулось поле волнистою тканью и с небом слилось тёмно-синею гранью.
Б) Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.
В) Ветер осенний в полях поднимается шумно по чащам идёт.
6. Укажи предложение, в котором нужно поставить тире:
А) Спорт, музыка, чтение книг всегда увлекали меня.
Б) В лесу и на полях всё было занесено снегом.
В) Луг, поле, деревья всё было покрыто снегом.
7. Найди предложение, в котором нет обращения:
А) Ветер ветер ты могуч.
Б) Здравствуй солнце да утро весёлое.
В) Росла росла яблонька подросла.
8.Найди сложное предложение:
А) Над озером висели тяжёлые тучи и грозились пролиться дождём.
Б) Вода в реке разлилась и затопила всю округу.
В) Налетел ветер и затрепетали листья деревьев.
9. Синтаксис – это раздел науки о языке, в котором:
А) рассматриваются тексты
Б) изучаются словосочетания и предложения
В) изучаются части речи
10. Найди верное высказывание:
А) По цели высказывания предложения бывают повеств., вопрос., восклицательными
Б) По интонации предложения бывают восклицательными и невосклицательными
В) В конце побудительных предложений всегда ставится восклицательный знак.
11. Укажи нераспространенное предложение:
А) Раннее утро.
Б) В поле прохладно.
В) Журавли летят и курлычут.
12. Предложение, в котором нужно поставить тире:
А) Наш край богат и гостеприимен.
Б) Ученье большой и важный для тебя труд.
В) Друг спорит, а недруг поддакивает.
13. Укажи предложение с однородными обстоятельствами:
А) В лесу спеют ягоды, грибы и орехи.
Б) Малиновка щебетала чётко, весело, звонко.
В) Ветер заметает снегом дома, тропинки, дороги.
14. Укажи предложение, в котором нужно поставить двоеточие:
А) В цирке выступали слоны, кошки, собаки.
Б) Хорошие книги любят все взрослые, дети, старики.
В) В поле, в лесу, в роще звенели птичьи голоса.
15. Найди предложение с обращением:
А) Я люблю осень.
Б) Осень пришла внезапно и раскрасила всё в яркие краски.
В) Что ты рано осень в гости к нам пришла?
16.Найди сложное предложение:
А) Подул сильный ветер и закачал ветки деревьев.
Б) Я сижу под ёлкой на середине поляны и слушаю шелест листьев.
В) Вдруг зашелестела листва и заяц прыгнул в сторону.
17. Укажи побудительное предложение:
А) В начале зимы снега завалят склоны Заилийского Алатау.
Б) И что же ты от меня хочешь?
В) Расскажи мне о новой книге.
18. Какое предложение не имеет подлежащего:
А) И этот звон люблю я!
Б) Люблю тебя, булатный мой кинжал, товарищ светлый и холодный!
В) Всё вдруг исчезло во мгле.
19. Заверши высказывание: Тире ставится между подлежащим и сказуемым, если:
А) Подлежащее и сказуемое выражены именем существительным и глаголом.
Б) Подлежащее и сказуемое выражены самостоятельными частями речи в начальной форме
(кроме местоимений): существительными, глаголами, числительными.
В) Перед указательными словами это, вот.
20. Предложение, в котором нужно поставить знак препинания:
А) Я стал посещать музеи и театры и читать книги.
Б) Май леса наряжает и лето в гости приглашает.
В) Синицы, живущие в наших лесах, истребители вредных насекомых.
21. Предложение, в котором нужно поставить тире:
А) Белые облака, солнышко, леса всё радовало нас.
Б) Спорт, музыка, чтение книг всегда увлекали меня.
В) В лесу и на полях всё было занесено снегом.
22. Предложение, соответствующее схеме: сложное: 1) односоставное, 2) односоставное
А) Светло на улице и виден сад насквозь.
Б) Туч на небе не было и на востоке начало светлеть.
В) Гроза была обложная и гремело сразу со всех сторон.
23. Количество запятых в предложении: Как февраль не злись как ты март не хмурься а
весной пахнет. А) 4 Б) 5 В) 6
24. Предложение с обобщающим словом при однородных членах предложения:
А)В лесу и на полях всё было занесено снегом.
Б) Дома деревья голубятня всё отбрасывало тень.
В) Спорт музыка чтение книг всегда увлекали меня.
25. Найди предложение с прямой речью.
А) Тише! Слышите, как заливается соловей.
Б) Он сказал что знает её историю.
В) Он сказал Я знаю твою историю.
225
404
Ответы на вопрос:
1а
2в
3в
4б
5а
6а
7б
8в
9б
10б
11а
12б
13в
14б
15а
16в
17в
18б
19в
20а
21б
22б
23в
24а
25в
поставь сердечко старался для тебя целых 30 мин
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
досметова23.06.2023 04:42
-
Helpppppp1117.11.2022 03:37
-
Анюта3Б26.06.2023 07:42
-
Swaggygirl15.12.2021 09:35
-
Мегамозг10011101018.09.2022 13:09
-
Lisska14724.03.2020 11:52
-
miao211.06.2021 13:28
-
rfudedw0814.08.2020 03:43
-
sveronika0027.02.2020 20:44
-
АНooop02.03.2020 15:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.