Исправь ошибки в употреблении имён числительных. Пример:
«В крепостной стене было два ворот». —
В крепостной стене было двое ворот.
Молнии надо вшить в обои брюки. —
Молнии надо вшить а обе пары брюк.

С обоих сторон простирался густой лес. —

С обеих сторон простирался густой лес.

Сторона - женский род

С обеих сторон простирался густой лес.

у каждого школьника есть предмет, которому он отдаёт особое внимание на фоне остальных дисциплин. Это может быть связано как с личными предпочтениями и предварительными знаниями в той или иной области, так и с врождёнными талантами и предрасположенностями. Для меня же любимым предметом школьной программы всегда был и остаётся русский язык.

Основополагающим фактором для определения моего любимого предмета является его польза в реальной жизни, и как раз-таки русский язык, как и всякий другой язык для жителя той или иной страны, выигрывает относительно остальных предметов. Язык - это то, посредством чего люди общаются между собой. Красота речи и грамотность её построения располагает людей к вам, а отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок на письме есть то, что может сказать очень многое о человеке ещё до знакомства с ним. О человеке, владеющим своим языком, создаётся хорошее впечатление сыграть значительную роль в его жизни и карьере.

Так же стоит отметить, что грамотность письма и речи не только позволяет выгодно преподнести себя другим людям, но и в значительной мере повлиять на самосознание. Уверенность в написанном и сказанном творить чудеса.

Многие мои сверстники могут недооценивать значимость русского языка как части обязательного основного общего образования, но я нахожу это большим упущением с их стороны. Даже когда школьный курс русского языка в нашей школе закончится, вероятно, я и дальше продолжу его изучение, дабы совершенствовать уже полученные знания и развиваться во владении письменной и устной речью.