Вопрос: "Прав ли был применительно к нашему времени Конфуций, считавший, что воспитанного человека легко узнать по его поведению?
Обязательно приведи пример
174
191
Ответы на вопрос:
Интерес человека к никогда не утихал: жизненный уклад древних государств по-прежнему будоражит умы современных людей. афины и спарта – это два антипода, которые часто противопоставляются друг другу в и искусстве. однако при внимательном изучении можно найти и множество схожих черт между ними. тщательный анализ данных государственных образований прошлого нам лучше понять, какая форма существования является более стойкой и жизнеспособной. афины – это столица древней греции и город-государство, который начал существование в 15 веке до нашей эры. именно отсюда начала свою современная европейская культура. афины неоднократно переходили из состава одних империй и государств в состав других, наиболее драматичным стал захват этой территории османской империей, что произошло в 1458 году. в настоящий момент афины являются столицей греции, которая входит в европейский союз. спарта – это государство, которое существовало в древние времена на территории современной греции. официальное название данного образования – лакедемон. во времена основания само наличие такого протогосударства было достаточно прогрессивным, поскольку оно обладало развитой системой и собственной идеологией. но в силу отсутствия реформ и остановки в развитии, территория не смогла удержаться на европейской арене и была поглощена более сильными соседями. таким образом, между древнейшими государственными образованиями есть много общего. как спарта, так и афины представляли собой города, собственной системой . они вступали в союзы со своими соседями, участвовали в военных походах. в них сформировались собственные принципы существования, которые разделялись населением. как спарта, так и афины вошли в состав римской империи в 146 году до новой эры, однако сохранили право на . тем не менее, внутренний уклад данных государственных образований был абсолютно разным. афины – это образец демократии, где все решения проходили одобрение народного собрания. в спарте власть принадлежала двум царям, которые действовали единолично. в афинах люди обладали личной свободой: как демос, так и аристократы. рабов было мало, и в основном они происходили из числа народов, потерпевших поражение в войнах. в спарте все люди делились на рабов (илотов) и воинов, обладавших свободой. афины подарили миру такие достижения, как олимпийские игры, философия, риторика, поэзия. в спарте происходил искусственный отказ от данных «излишеств», состязания на потеху публики были запрещены. формально не существовало частной собственности, всё принадлежало общине. стоит заметить, что общеизвестный принцип сбрасывания слабых младенцев со скалы существовал не только в спарте, но и в афинах. время было такое: от нежизнеспособного потомства избавлялись сразу.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Pyfkein24.05.2021 20:41
-
TennisDiyar22.04.2022 15:41
-
mitaikooo28.12.2022 11:44
-
Nikita453907.10.2020 11:03
-
ВалентинЛаднов15.02.2023 08:26
-
злата19715.06.2023 06:34
-
SamaraArtem2405.07.2022 10:10
-
MaXD133707.01.2022 16:53
-
totty122.06.2021 18:21
-
русскийязык15001.04.2021 05:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.