1. В электрической цепи постоянного тока два резистивных элемента соединены
последовательно. Определить напряжение на входе схемы, если R1 = 100 Ом, R2 = 100 Ом.
Ток в ветви с R1 равен I1 = 1А?

2.Токи первый, третий и шестой притекают к узлу, токи второй, четвёртый и пятый вытекают из этого же узла. Уравнение по первому закону Кирхгофа для данного узла электрической цепи постоянного тока имеет вид …
• I1+I2+I3 -I4+I5+I6 =0
• I1-I2-I3-I4-I5-I6=0
• I1-I2+I3-I4+I5 +I6=0
• I1-I2+I3-I4-I5+I6=0
• I3+I4+I5-I1-I2+I6=0

3. Напряжение на участке с емкостью ….
• опережает ток на угол 90 градусов
• отстаёт от тока на угол 45 градусов
• совпадает с током по фазе
• отстаёт от тока на угол 90 градусов
• опережает ток на угол 45 градусов

4. Напряжение на зажимах цепи переменного тока с последовательным соединением элементов изменяется по закону:
U = 100 sin t
Даны параметры: R = 8 Ом, L = 0,2 Гн, f= 80 Гц,
Определить: действующее значение тока, построить векторную диаграмму и по ней определить действующее значение напряжения в цепи.

159

491

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Yarmoshenkobchmd

Физика

4,8(7 оценок)

• I1+I2+I3 -I4+I5+I6 =0

• I1-I2-I3-I4-I5-I6=0

• I1-I2+I3-I4+I5 +I6=0

• I1-I2+I3-I4-I5+I6=0

• I3+I4+I5-I1-I2+I6=0

Объяснение:

Dlana

Физика

4,4(66 оценок)

три пятёрки минимум, тогда 4 выйдет!

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.