1 ВАРИАНТ «…Здесь ли не быть богатырю, когда есть место, где развернуться и пройтись ему» (по повести «Тарас Бульба» Н.В.Гоголя) Глава 2

№ УЭ Учебный материал с указанием заданий Руководство по усвоению учебного материала

1.0

1.1

2.0

2.1

2.2

Ваша цель: проследить, как всадники продвигаются к главной цели путешествия – Запорожской Сечи Задание: рассказать о пути трех всадников в Сечь, используя вопросы: - Почему именно в этот момент, а не раньше Гоголь рассказывает о жизни братьев до приезда домой? - Охарактеризуйте Остапа. - Охарактеризуйте Андрия. Как показан он уже в первой главе? (отношения Тараса, матери) - Какие «другие чувства», кроме жажды подвига владеют Андрием? - О чем думает каждый из них по пути на Сечь? Ваша цель: проследить, как меняется степь на глазах у спутников. Задание: найдите описание степи и ответьте на вопросы: - Какие краски, звуки, запахи использует писатель, рисуя степь утром, вечером и ночью? - Как воздействует картина степи на героев? - Почему перед изображением Запорожской Сечи Гоголь столько места отводит описанию степи, а потом Днепра? - Найдите метафоры, эпитеты, сравнения, которые использует автор, изображая степь. - Какую роль, по-твоему, играет описание степи в повести? Задание: Подготовьте выступление перед классом. Отберите нужные цитаты Оформите запись в виде таблицы. Сделайте запись в тетради. Вывод запишите в тетрадь.

2 ВАРИАНТ «Так вот она, Сечь!… Вот откуда разливается воля и козачество на всю Украйну!» (Нравы и обычаи Запорожской Сечи)

(по повести «Тарас Бульба» Н.В.Гоголя)

Глава 3-4

№ УЭ Учебный материал с указанием заданий Руководство по усвоению учебного материала

1.0

1.1

1.2

Ваша цель: проанализировать 3-4 главу повести. Задание: рассказать о нравах и обычаях Запорожской Сечи. - Что такое Запорожская Сечь и где она в ту пору располагалась? - Какова была форма правления на Сечи? - Что привлекло Остапа и Андрия в жизни на Сечи? - Как строится быт козаков? - Что не устраивало Тараса в «такой» (мирной) жизни? - С каким настроением козацкий люд собирался в поход? Какие мысли обуревали им? - Что поразило Вас в описании Запорожской Сечи? Сделайте вывод: в чем «необыкновенность» Запорожской Сечи? Всегда ли это «беспрерывное пиршество» или нет? Аргументируйте ответ. Как ласково называют козаки Сечь? Составьте схему или таблицу (кому что удобнее). Вы

134

491

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

AbdurrahmanSam

Литература

4,8(36 оценок)

всё таки вопрос не поняла

Объяснение:

Группа134ПО

Литература

4,7(43 оценок)

Что именно вы хотите спросить в письме?

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.