Первый этап восстания. Восстание началось в феврале 1838 г. События развернулись после приглашения Исатая в ханскую Орду. Исатай не принял ханского приглашения. 4
апреля того же года в зимовье Манаш приехал ханский отряд во главе с ханом Карауыл-
ходжой Бабажановым. Навстречу ему выехал отряд повстанцев в количестве 200 человек во
главе с Исатаем в сопровождении Махамбета Утемисова и других известных батыров. В
целях предотвращения кровопролития Исатай предложил решить вопрос путем поединка
батыров, однако противоположная сторона не приняла предложения.
Прождав с неделю и не получив вразумительного ответа от
Карауылходжи, Исатай со своим отрядом возвратился в ставку повстанцев.
С этого дня имя Исатая как вождя восстания широко распространилось
среди казахских родов.
Второй этап восстания. Летом и осенью 1837 г. повстанцы переходят
к активным действиям, нападая на аулы наиболее ненавистных феодалов,
султанов и биев. В сентябре отряд в 200 человек разгромил аул тестя
хана Карауылходжи Бабажанова и увел в плен свыше 50 человек, в том
числе султанов К. Арысланова и С. Акмурзина.
Наконец основные силы повстанцев направились в сторону ханской Орды. По пути они
громили отдельные отряды ханских сторонников, угоняли их скот, отбирали часть имущества
на нужды повстанцев. В сентябре 1837 г. отряды Исатая и Махамбета встали лагерем вблизи
ханской Орды. Хан Жангир и его сторонники оказались в кольце окружения свыше 2000
повстанцев.
Третий этап восстания. 12 июля 1838 г. в местности Акбулак между карателями
и повстанцами произошло ожесточенное сражение. Исатай Тайманов пал
смертью храбрых, остальные были вынуждены отступать. Каратели
долго преследовали их, в бою погибло около 80 повстанцев.
После гибели Исатая Тайманова восстание пошло на убыль.
Отдельные рассеянные отряды некоторое время действовали на берегах
Урала. Скрываясь от преследования царских войск, от хана и султанов,
Махамбет Утемисов не прекращал агитационную работу против колонизаторов
и ханско-султанской власти.
Царская власть жестоко расправилась с участниками восстания и казахскими аулами,
участвовавшими в восстании. Наиболее активные участники были прогнаны сквозь строй 500
солдат, которые били провинившихся железными прутьями. Многие повстанцы были сосланы
в Сибирь, на север России. Особо пострадали близкие Исатая и Махамбета.
Восстание Исатая Тайманова и Махамбета Утемисова потерпело поражение.
В исторических условиях того времени иначе и быть не могло.
Основные причины поражения восстания: военное превосходство царских
войск; предательское поведение представителей феодальной
верхушки, участвовавшей в восстании; отсутствие хорошо налаженной связи
и единства среди повстанцев.
Учебные
задания
Задание 1. Изучить восстание и написать по плану.
1.Годы восстания
2.Причины и предпосылки восстания
3.Ход восстания
А.
Б.
В.
Г.
4.Последствие
5.Причины поражения
А
Б
6.Историческое значение
249
362
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
89112897334artem113111.10.2022 03:56
-
Akri253228.05.2022 06:05
-
pinashinaanna2706.06.2022 20:42
-
M1004199922.01.2023 19:54
-
zachar307.06.2022 01:01
-
еьпа27.02.2020 19:15
-
pro00losk27.11.2021 18:38
-
nnika101506.12.2022 15:50
-
vladgorbatov119.01.2023 07:21
-
lara190617.10.2021 16:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.