можалуйста Промежуточная аттестация по родной русской литературе. 6 класс. 1. Назовите героев произведения Набокова «Гроза» (2б)
2. О каком празднике рассказывает Шмелев? (1б)
Морозная Россия, Стакан – копейка. Калачик мерзлый, стаканчик сбитню, толстенький такой, граненый, - пальцы жжет. На снежку, в лесу … приятно! Потягиваешь понемножку, а пар – клубами, как из паровоза. Калачик – льдышка. Ну, помакаешь, помягчеет. До ночи прогуляешь в елках. А мороз крепчает. Небо - в дыму – лиловое, в огне. На елках иней. Мерзлая ворона попадается, наступишь - хрустнет, как стекляшка а … тепло!…
3.Соотнесите автора и произведение (5б)
1. Н.В.Гоголь. а) «Садко»
2. И.С.Шмелёв. б) «Руслан и Людмила»
3. В.А.Жуковский. в) «Лето господне»
4. А.С.Пушкин. г) «Сказка о царе Берендее…»
5. А.К.Толстой. д) «Вечер накануне Ивана Купала»
4.Из какого произведения отрывок ? Назовите автора и произведение (2б)
«Ты гой еси, царь-государь водяной,
Премного тебе я обязан,
Но почести я недостоин морской,
Уж очень к земле я привязан.
Бывало, не всё там норовилось мне,
Не по сердцу было иное;
С тех пор же, как я очутился на дне,
Мне всё стало мило земное
5. Из какого произведения отрывок ? Назовите автора и произведение (2б)
Душно стало царю под палаткой, и смерть захотелось
Выпить студеной воды. Но поле было безводно…
Как быть, что делать? А плохо приходит; вот он решился
Сам объехать все поле: авось попадется на счастье
Где-нибудь ключ. Поехал и видит колодезь.
6. О каком произведении идет речь? Назовите автора и произведение (2б)
После пира молодые отправились в свои покои. Неожиданно грянул гром, в комнате потемнело и «кто-то в дымной глубине / Взвился чернее мглы туманной». Герой в отчаянии обнаруживает, что любимая пропала. Узнав о случившемся, князь Владимир обещает тому, кто сможет ее разыскать, руку дочери и полцарства.
«5» - 14-13 б. «4» - 12-11 б. «3» - 10-7 б. «2» -6 -0 б.
124
475
Ответы на вопрос:
в этой поэме лермонтова-сам образ ивана грозного противоречивый и хладнокровный и харезматичный т.е "безбашенный"с небольшим замыслом,с одной стороны или же подойти с другой-весёлый и щедрый.с другой стороны сам гнев самого ивана грозного страшен и жесток.далее описаны жестокость и само коварство царя.в песне "правеж"перед нами появляется стоющий и справедливый царь.он не смог проехать мимо самого судилища,остановился,выслушал и принял самое справедливое решение.выслушав осуждаемого,царь поверил ему и решил наградить его по
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
rus20013019.03.2020 15:50
-
akmaralwellcom14.07.2022 12:03
-
Иван6666519.05.2022 17:46
-
Ангелина710219.01.2020 03:07
-
mspasenkova03.12.2022 10:08
-
HamstersLOKKI24.01.2020 22:35
-
nurasylmahambet14.04.2021 14:38
-
maslyuk0506.11.2021 13:34
-
cerkasovae5001.05.2021 11:49
-
ElizavetaBro3427.04.2022 22:21
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.