Н или нн ?спишите расставляя пропущенные запятые .укажите условия их выбора. Над какими видами орфограмм вы работаете?

195

362

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

тайфун78

Русский язык

4,7(7 оценок)

Рождение полотна. я люблю рисовать и с удовольствием за тем, как рождается картина. однажды, заглянув в кабинет живописи, я увидела, что за мольбертом сидит девочка. я подошла поближе. и что же вижу? я вижу в ее руках карандаш. карандаш вверх, карандаш вниз. и вот появляются линии. совсем тихо. я подхожу ближе. девочка берет краски и медленными мазками широкой кистью прорисовывает фон. аккуратные движения ее руки – и небо становится голубым, а трава зеленой. еще один мазок, и появилось дерево. художница медленно прорисовывает каждую трещинку, даже муравьев на этом дереве. прелестно! теперь начинают появляться цветы. у розы она рисует каждый лепесток и каждую росинку, тюльпану дает насыщенный розовый цвет, а ромашки удостаиваются лишь желтого глазка, но и тот прорисовывается с большой точностью. последняя ромашка - и картина закончена, она получилась яркой, живой, просто замечательной. . однажды летом мы с отцом решили пойти на . проснулись мы в тот день пораньше, набросили на себя куртки, взяли провизию и накопанных с вечера червяков, сели на велосипеды и поехали к реке. сидели мы с удочками долго, но поплавки не двигались, хотя папа говорил, что лучше всего клюет на рассвете. мне пришла мысль прицепить на крючок сразу хлеб и червяка. так я и сделал. вдруг мой поплавок стало тянуть вниз. ура! папа поздравил меня с почином. дальше дело пошло веселее. когда я хотел вытянуть удочку в очередной раз, леска вдруг натянулась, а удочка стала угрожающе гнуться. на пришел папа, и мы стали тянуть удочку вместе. мы осторожно вели удочку к берегу, боялись, что леска порвется. наконец мы вытащили удочку и увидели на крючке огромного леща. дома мы взвесили рыбину, и оказалось, что она весила столько же, как и весь остальной улов. я был чрезвычайно горд собой. ну и пусть говорят, что новичкам всегда везет. пасхальный кулич. мне нравится наблюдать, как рождается праздник, как дома пекут куличи, ароматные, румяные, необыкновенно вкусные и завораживающие своей красотой. начинает печь куличи мама в чистый четверг. в доме должен быть идеальный порядок. мама выкладывает на стол муку, изюм, масло, яйца, ванилин и колдует над тестом. сначала она хорошо вымешивает тесто, а затем следит, чтобы оно «не убежало» . пока тесто подходит, мама готовит специальные формы, смазывает их маслом и выставляет на стол, чтобы они были под рукой. когда тесто хорошо подошло, оно выкладывается в формы. но заполняет формы мама лишь на треть, потому что куличи при выпекании будут еще подниматься. украшает куличи каждая хозяйка по-своему. моя мама смазывает их взбитым с сахаром белком и посыпает цветным сахарным горошком и цветными фигурками зверей: лошадками, зайчиками, черепашками. дальше, как правило, куличи освещаются в церкви. это народный обычай. когда освещенные куличи приносят из церкви, мама разрезает самый большой, и наша семья пьет чай. мы хвалим куличи и говорим маме, что куличи у нее вышли на славу, потому что «у хорошей хозяйки дело в руках горит»

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.