124. Обозначьте деепричастные обороты графически. Покажите, к какому слову они присоединяются.
1. Телкнув дощатую калитку, мы с пыльной раз.lезжен ой улицы
перешли в тихий прохладный садик, зросший понизу буйной
травой.
На крыльце покcившегося деревячого дома, стаяла развешквая на ве-
рёвку тряпицы худая пожилая женщина. 2. Обегая пни и пер.варыги-
вая через них, спустились мы к реке. 3. Поплавок лежащий на тихой,
как бы даже и (не)текучей воде между тем встанет и, постяв так
(неуловимую долю времени, двинется чуть-чуть наклонившись и от-
кинувшись назад. 4. Рыбу сварили в ведре укрепив над костром на
толстых ольховых палках. 5. Ливень перешёл в мелкую морось небо
зат нулось сплошной серой мглой. Верхушки елей рвали, терзали её,
отрывая и оставляя на себе белые, мокрые клочья. 6. Мы пkp.eбежали
реку по дощaтoму масту, и стараясь сохренить направление пошли по
луговым травам.

123

137

Ответы на вопрос:

4,8(34 оценок)

Вязыке одушевлённое несклоняемое существительное "кенгуру" имеет мужской и женский род в зависимости от контекста

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.