Приведите примеры предложений с причастными оборотами из про- изведений А. Пушкина (упр. 97, 98, 114, 127, 134); подберите собственные
примеры из прозаических произведений. Он писал: «Точность и краткость — вот
первые достоинства прозы. Она требует мыслей и мыслей...» Проанализируйте
Подобранные вами фрагменты с учетом оценки А. Пушкиным роли причастия
И требований к языку прозы.​

Жизнь каждого человека связана со школой. именно здесь проходит детство, взросление и становление личности каждого, здесь мы проводим большую часть своего времени, окружающие нас (одноклассники, учителя ) становятся за школьные годы достаточно близкими нам людьми. современный ученик… мне кажется, это человек, который шагает в ногу со временем. и не важно, когда это было: тысячу лет назад. 30 лет назад или сейчас. например, ученик 70-80-х годов прошлого века был таким: школьная форма, обязательно красный галстук, октябрятский или комсомольский значок. а еще огромная ответственность на плечах за свои слова и поступки. это было время, когда ученики с гордостью произносили клятву, вступая в ряды октябрят, пионеров, а потом и комсомольцев. это было время, когда несли ответственность за своих подшефных, оказывали тимуровскую , когда за полученные двойки было стыдно перед всеми на пионерском или комсомольском собрании. ученики же нашего времени отличаются от учеников прежних лет. мне кажется, чем дальше люди шагают в будущее, тем более они не похожи на своих предшественников. школа, в которой они учатся, отличается от школы прошлого века. многие современные ученики считают ее вторым домом. отчего же это происходит?