с тестом по обществознанию. 1. Согласны ли вы со следующим утверждением: Теории позволяют не только описать строение объекта и объяснить, как он функционирует, но и предсказать изменения, которые могут с ним произойти. Выберите один из 2 вариантов ответа: *
1) Да
2) Нет
2. Поставьте в правильном порядке ступени образования. Укажите порядок следования всех 6 вариантов ответа:
университет
детский сад
начальное образование
общее основное образование
колледж
среднее общее образование
3. Соотнесите исторические этапы развития общества и модели образования. Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа: *
1) главенствующая роль церкви в системе образования
2) главный принцип обучения - "Делай, как я!"
3) личностно-развивающее, опережающее образование
4) введение всеобщего обязательного образования детей
5) главная задача школы - формирование всесторонне развитого гражданина государства
индустриальное общество
средневековое европейское общество
античное общество
современное общество
первобытное общество
4. Соотнесите сферы общественной жизни и влияние, которое они могут оказывать на развитие науки. Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа: *
1) приток в науку новых кадров исследователей
2) необходимость решения нравственных проблем, стоящих перед исследователем
3) внедрение научных достижений в производство
4) инвестиции (вложения средств) в развитие тех или иных направлений в науке
социальная
экономическая
политическая
духовная
5. Какому термину соответствует следующее определение: целенаправленный процесс и достигнутый результат воспитания и обучения человека, усвоение им определённой суммы знаний, умений и навыков? Запишите ответ: *
6. Какому понятию соответствует следующее определение: важнейшая форма мышления, в которой отображаются знания о главных свойствах предмета? Выберите один из 4 вариантов ответа: *
3) гипотеза
4) понятие
2) теория
1) наука
7. Выберите задачи, решаемые современной наукой, которые характеризуют её производственно-практическую функцию. Выберите несколько из 5 вариантов ответа: *
1) освоение новых ресурсов
5) создание новых возможностей для общения
3) разработка методов получения объективно-истинных знаний
4) влияние на мировоззрение людей
2) технологическое обновление производства
8. Выберите черты, характеризующие научное познание. Выберите несколько из 5 вариантов ответа: *
1) особую роль в познании играет эксперимент
5) подчинено решению жизненно-практических задач
2) постижение окружающего мира происходит без какого-либо обоснованного плана
4) для получения данных используются организованные наблюдения, точные измерения
3) на основе полученных данных формулируются теории
9. Соотнесите общественные функции науки и их характеристики. Обратите внимание на то, что одна из характеристик – «лишняя», то есть не соответствует ни одной из функций. Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа: *
1) создание предпосылок для повышения производительности труда
2) получение новых, истинных знаний о мире
3) влияние на изменение социальной структуры общества
4) формирование научной картины мира

производственно-практическая
мировоззренческая
познавательная
10. Сколько классов необходимо закончить для получения общего основного образования? Запишите число: *

214

220

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

darinchiiik

4,4(16 оценок)

1-А

2-В

3-Д

4-Б

все проверено при тынтырнета :)

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.